Formato Planeacion trabajo en equipo
Enviado por Soleiby Andrea Herrera Ariza • 22 de Junio de 2021 • Tarea • 716 Palabras (3 Páginas) • 101 Visitas
FUNDACIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR [pic 1][pic 2]
SAN JOSÉ
Personería jurídica 14878/84 M.E.N resolución 08034/93
M.E.N. Aprobación ICFES Resolución Nº 0490/85
Resolución 412 del 06 de febrero de 2007 M.E.N.
FORMATO PLANEACION TALLERES
TEMA | TRABAJO EN EQUIPO |
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD | TRABAJANDO EN EQUIPO |
POBLACIÓN | Estudiantes de la fundación de educación superior San José de primer y segundo semestre de todos los programas de la fundación. |
OBJETIVO | Orientar e informar a los integrantes de la Fundación San José, acerca del trabajo en equipo, proporcionado pautas para el desarrollo de competencias y habilidades en equipo. |
REFERENTE CONCEPTUAL | Las organizaciones como los campos educativos en la mayoría de los casos se está implementando el trabajo en equipo el cual se define como un punto clave y una ventaja competitiva,(Badger, Sadler-Smith et Michie, 1997; Rousseau, Aubé, et Savoie, 2006; Tjosvold, 1991), como también se refiere dentro del equipo cada persona posee habilidades y competencias que se comprometen con un objetivo específico a llevar. (SEDUCA,2008). Sin embargo para una definición más precisa SEDUCA, (2008) menciona que “Un equipo es un grupo de personas organizadas, que trabajan juntas para lograr una meta.”. Así se dan a conocer la diferencia entre grupo y equipo, donde el primero se caracteriza por no tener roles definidos ni objetivos claros. por otro lado el trabajo en equipo posee las anteriores características incluyendo documentos de calidad. Existen tipos de trabajo en equipo como, los equipos autodirigidos en el cual se auto delegan funciones, es decir, que los integrantes de manera autónoma asumen responsabilidades trabajando con un fin, donde se desarrollan habilidades como, alto rendimiento, responsabilidad, eficacia entre otros esto según Planeación del desarrollo. (2011). Por otro lado se encuentran en los Círculos de calidad, consistiendo en un pequeño grupo de personas que desarrollan labores dentro de una misma área, junto a un supervisor, reuniendose así voluntariamente para el análisis de situaciones de su entorno. Continuando se encuentra el equipo de progreso o llamados equipos de mejora, donde lo que se pretende es llevar a cabo una estrategia para la solución de una problemática específica, una vez resuelta la situación el grupo se disuelve, por último. se encuentra el equipo de proceso el cual tiene como énfasis un proceso específico con el fin de mejorarlo, o dependiendo la circunstancia rediseñar o cambiarlo totalmente, son equipos interdisciplinares ya que se comprenden diferentes áreas. Se establecen características para los equipos de trabajos, tales como que estos comparten conocimientos, habilidades, destrezas, valores, sentimientos y emociones, asimismo respetan normas, mejoran y optimizan los recursos, con los objetivos y etapas en común. Entonces existen diversos tipos de habilidades que ayudan a potenciar el trabajo en equipo las cuales son, la comunicación asertiva, generar un ambiente agradable, proporcionar oportunidades de mejoramiento, tener una actitud de inclusión y no de exclusión, esto respecto a todo, ideas, miembros, conocimientos, etc, es importante celebrar los éxitos propios y de los demás, el reconocimiento resulta ser una parte fundamental para incrementar la productividad, la eficiencia y mejores resultados, de esta manera se debe retroalimentar las cosas negativas y positivas, para así tener una mejor solución de problemas, siempre empleando el respeto y la equidad entre todos. (SEDUCA,2008). SEDUCA. (2008). Trabajo en equipo. Plan de negocios- plataforma de talento humano. Antioquia. Planeación del desarrollo. (2011). TRABAJO EN EQUIPO GUÍA TÉCNICA. Torrelles, C. Coidura, J., Isus, S., Carrera., Paris, G., Cela, J. (2013). Competencia de trabajo en equipo: definición y categorización. Universidad de Granada. Grupo de Investigación FORCÉ |
DURACIÓN | 1:30 Hora y treinta minutos |
MATERIALES E INSUMOS | Lana, Tics. |
METODOLOGÍA | La población seleccionada para la actividad son estudiantes de la fundación San José, de primer y segundo semestre, el procedimientos se llevará a cabo de la siguiente manera:
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