Formatos Para El Pete

PROGRAMA ESCUELAS DE CALIDAD

SEGUIMIENTO ACADÉMICO, FASE IX DEL PEC

Asesor(a) Académico(a) Regional: Reg:

Nombre de la escuela: C.C.T: 32

Lugar: Fecha:

Propósito: contar con un registro del seguimiento académico a las metas y actividades de las escuelas que participan en la etapa IX del PEC, para estar en condiciones de proponer estrategias pertinenetes al PETE-PAT.

1.- El director organiza las actividades de la escuela con respecto a las metas establecidas en el PAT:

a).- Sí b).- No c).- Sólo en parte

Describa las evidencias: _________________________________________________

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2.- Los docentes ubican las metas establecidas en el PAT:

a) Todos los docentes.

b) Sólo parte de los docentes.

c) Ningún docente.

Describa las evidencias: _________________________________________________

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3.- Las actividades de la escuela se cumplen en tiempo, conforme los especifican las metas establecidas en el PAT:

a).- Sí b).- No c).- Sólo en parte

Describa las evidencias: _________________________________________________

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4.- Las metas registradas en el PAT manifiestan una relación congruente con los estándares:

a).- Sí b).- No c).- Sólo en parte

Describa las evidencias: _________________________________________________

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5.- El docente demuestra llevar a cabo actividades pedagógicas vinculadas con el PAT:

a).- Sí b).- No c).- Sólo en parte

Describa las evidencias: _________________________________________________

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6.- El equipo docente se demuestra convencido de que las actividades planteadas en el PAT son las apropiadas para contribuir al logro de los resultados educativos:

a).- Sí b).- No c).- Sólo en parte

Describa las evidencias: _________________________________________________

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7.- Toda la comunidad escolar ha participado

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