Foro Dilema Clarificacion De Valores

• Grandes adelantos técnicos que dieron pie a la revolución Industrial.

• Las condiciones de los obreros y empleados eran inhumanas.

• Medianos y pequeños productores independientes luchaban contra grandes dificultades en un mercado difícil.

• Primaba el mercado textil.

Guía Investigación sobre el Manifiesto de Rochdale

Fecha de elaboración: 23 Febrero 2013

Nombre: Sebastián García Martínez

Programa: Economía Social, Solidaria y

Cooperativismo Curso: Doctrina de la Cooperativa

Elemento de competencia:

Identificar los principios y valores de la doctrina cooperativa. Duración en horas de la actividad:

12 Horas

Aspectos a observar Descripción breve de lo observado

Demografía, conformación familiar, creencias religiosas, costumbres familiares, creencias y leyendas.

Principios y valores familiares. • Las familias de la clase obrera sufrían abusos, condiciones indignas y malos salarios.

• Abuso laboral.

• Los trabajadores deseaban tener una mejor calidad de vida para sus familias.

• Luchaban por alternativas en donde pudieran convivir en igualdad de condiciones.

Desarrollo de las actividades educativas, reuniones de grupos de estudio, estructura del sistema educativo. • La educación no era considerada importante, pero para los pioneros de Rochdale fue un principio fundamental ya que necesitaban estar capacitados para responder a las exigencias de la cooperativa.

• Se realizaba reuniones (Talleres de Formación) todas las semanas, en donde buscaban capacitarse mejor.

Sistema monetario, tipos de negocios, características del mercado, oficios laborales. • Grandes adelantos técnicos que dieron pie a la revolución Industrial.

• Las condiciones de los obreros y empleados eran inhumanas.

• Medianos y pequeños productores independientes luchaban contra grandes dificultades en un mercado difícil.

• Primaba el mercado textil.

Ideologías políticas del momento, organización política. • En esta época el capitalismo estaba naciendo.

• El socialismo estaba creciendo rápidamente.

• Influencia ideológica de Robert Owen y Willam King.

Referencias bibliográficas con normas APA • Cooperativismo Escolar http://cooperar.galeon.com/pioneros.htm

• Cooperativismo Escolar (2006) http://www.oncativo.net.ar/Cooperativismo/c09.htm

• La situación de la clase obrera en Inglaterra, Federico Engels (1845), las diferentes ramas industriales, Pág. 206.

• http://www.me.gov.ar/efeme/cooperacion/nacimiento.html

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