GUIA ELECTIVA TECNOLOGIA EN OBRAS CIVILES
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UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
FACULTAD DE INGENIERÍA
TECNOLOGÍA EN OBRAS CIVILES
GUÍA ACADÉMICA
ELECTIVA TECNOLÓGICA PAVIMENTOS
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I. FICHA TÉCNICA |
1. Número de créditos académicos : 3 |
2. Facultad que lo ofrece : Ingeniería |
3. Campo de formación: Actividad Electiva Tecnológica |
4. Código: C360505 |
5. Naturaleza del curso: Teórica |
6. Semestre : V y VI |
7. Requisitos: Vías y Pavimentos Código: C360303 |
8. Docente : Rubén Darío Agudelo Machado |
9. Periodo Académico: I Semestre de 2014 |
II. PRESENTACIÓN DEL CURSO |
El curso se basa en la información suministrada al estudiante acerca de los métodos constructivos de los diferentes tipos de pavimentos utilizados en el medio. |
III. PROPÓSITO DE FORMACIÓN DE LA ASIGNATURA |
Concientizar al estudiante sobre la utilización del adecuado método constructivo de un pavimento con el propósito de disminuir las posibles fallas que se presenten como consecuencia de un procedimiento inadecuado al momento de construir la estructura del mismo pavimento. |
IV. OBJETIVOS |
Objetivo General |
Conocer los procedimientos constructivos para los pavimentos usados en nuestro medio, diferenciando los materiales utilizados, la maquinaria y herramienta empleada según la ultima tecnología existente. . |
Objetivos Específicos |
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V. JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA |
Es importante que el estudiante conozca el sistema constructivo de los pavimentos, a fin de acompañar al ingeniero residente o constructor responsable durante la ejecución y posterior mantenimiento de la obra desde el punto de vista netamente técnico. |
VI. ARTICULACIÓN DE LA ASIGNATURA |
No obstante las bases dadas al estudiante con la asignatura de Vías y Pavimentos enfocada en un |
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mayor porcentaje a la parte de trazado y localización de las vías, se hace necesario profundizar en el tema de los métodos constructivos tradicionales y las nuevas tecnologías para la construcción de pavimentos que se desarrollan en el mundo. |
VII COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN LA ASIGNATURA |
En cuanto al ser:
En cuanto al saber:
En cuanto al saber hacer:
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VIII. METODOLOGÍA |
La metodología a utilizar se basa principalmente en la filosofía de la educación abierta y a distancia que fundamente el aprendizaje en la dedicación y empeño que el estudiante aporte con la asistencia por parte del tutor en 4 sesiones presénciales dedicadas a la absolución de dudas, la presentación de videos y diapositivas ilustrativas, finalmente la realización de plenarias para unificar criterios. Ello incluye:
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IX. EJES TEMÁTICOS Y CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA |
PRIMERA TUTORÍA OBJETIVOS Diferenciar los materiales de sub-base y base granular, conociendo su procedencia y método de extracción. EJES TEMÁTICOS
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