Gestion De La Rstribucion

DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura Carrera: Clave de la Asignatura: SATCA Gestión de la Retribución Licenciatura en Administración LAM-1022 2 - 4 - 6 2.- PRESENTACIÓN Caracterización de la asignatura. Esta asignatura aporta al perfil del Licenciado en Administración las competencias para evaluar los diferentes modelos para administrar eficientemente los sueldos y salarios de cualquier organización, así como de aplicar programas de prestaciones, y/o servicios e incentivos que motiven la colaboración y el mejor desempeño del personal, con el fin de incrementar la productividad y competitividad en la misma. Indudablemente el capital humano es el recurso más valioso para la organización y en la actualidad no solo es importante el dotar a la empresa del personal adecuado para el puesto adecuado, sino también el desarrollarlo y conservarlo en la organización. Un aspecto muy importante es lo relativo a la remuneración que se le da al trabajador ya que ésta debe ser adecuada al valor o importancia del puesto que desempeña pero debe considerar también la eficiencia con que lo desempeña, así como las necesidades que éste tenga y las posibilidades de la empresa (situación financiera). Cabe señalar que es de vital importancia conocer las remuneraciones actuales de las empresas que compiten en el mismo mercado de trabajo, así como conocer la consistencia externa de los sueldos y salarios. Esta asignatura requiere que el alumno presente competencias previas, como, el utilizar las nuevas tecnologías de información en la organización, para optimizar los procesos de comunicación y la toma de decisiones, operando bajo un marco legal y ético, así como, investigar, analizar e interpretar información para identificar tendencias y predecir cambios tanto internos como en el entorno. Estas competencias se obtienen de asignaturas tales como Fundamentos de Investigación, Taller de Investigación, Informática para la Administración, Sociología de las Organizaciones, Derecho Laboral, Seguridad Social, Taller De Impuestos y Administración de Capital Humano I y II, Contabilidad General, y Contabilidad Gerencial. Además, Esta asignatura dará soporte a otras MATERIAS directamente vinculadas con el desempeño profesional del administrador, como son: Taller de Emprendedores, Plan de Negocios, Formulación y Evaluación de Proyectos y Seminario Integrador de Empresas Inteligentes. Intención didáctica. El programa incluye cinco unidades, en las cuales se hace referencia a la gestión de la retribución y se identifican los elementos para elaborar la estructura de sueldos y salarios de la empresa buscando una visión de conjunto de este campo de estudio a partir del

2. conocimiento previo del alumno sobre los diferentes métodos de valuación de puestos y evaluación del desempeño, se explica e ilustra a los alumnos la forma en que esta información impacta en forma concreta y directa la estructura salarial -en el caso de la valuación- y las prestaciones e incentivos –en el caso de la evaluación del desempeño- así como al aspecto económico de la organización; al final, el alumno estará en posibilidades de diseñar un manual correspondiente a los mismos que sea congruente con el sistema de gestión de la retribución planteado. 1.1La primera unidad se inicia con la definición del concepto de gestión de la retribución y se analiza su importancia; continúa con la descripción de los elementos de la retribución, su tipología y conceptos. Después sigue con los aspectos de la retribución (jurídico, moral, económico y administrativo); y por último, se analizan los factores que influyen en la determinación de la retribución. La segunda unidad se inicia con la metodología para la elaboración de la estructura salarial, el análisis y Valuación de Puestos, Evaluación del Desempeño y Encuesta Regional de sueldos y salarios, y su importancia en el diseño y gestión del Sistema de Retribución. En la tercera unidad se inicia con la exposición del concepto e importancia de las prestaciones y servicios así como los principios que deben observarse en su aplicación, para después clasificar los diferentes tipos de prestaciones y servicios según sean de carácter legal u obligatorio o de carácter opcional para la empresa, identificando en cada una el beneficio(s) que aporta al trabajador, la pertinencia y el costo de su utilización para la empresa, continuando con la integración del Plan de Prestaciones y Servicios de la organización y el cálculo del impacto económico y financiero del mismo, por último, el concepto y aplicación del reparto de utilidades. La cuarta unidad continúa con la explicación del concepto e importancia de los incentivos, la revisión de los requisitos que se deben cubrir previamente a la implementación de un programa de incentivos para después mostrar los diferentes tipos de programas de incentivos a utilizar en cada área de trabajo y un plan para toda la organización. El estudiante diseña el programa de incentivos que contribuyan a la congruencia interna y externa del Sistema de retribución. La revisión del impacto económico de este plan es fundamental. En la quinta unidad se identifican los elementos de la nómina, los tipos y su elaboración práctica, apoyados en software, así como la elaboración del resumen ejecutivo de la misma. Así mismo, se toca lo relativo a las liquidaciones, finiquitos e indemnizaciones. En el transcurso de las actividades programadas es muy importante que el estudiante aprenda a valorar las actividades que lleva a cabo y entienda que está construyendo su hacer futuro y en consecuencia actúe de una manera profesional; de igual manera, aprecie la importancia del conocimiento y los hábitos de trabajo; desarrolle la precisión, la puntualidad, el entusiasmo y el interés, la tenacidad, y la flexibilidad. Es necesario que el profesor ponga atención y cuidado en estos aspectos en el desarrollo de las actividades de aprendizaje de esta asignatura.

3. 3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR Competencias específicas: Desarrollar planes, métodos, procesos y programas enfocados a la conservación del capital humano y a incrementar su participación en la productividad de la organización. Competencias genéricas: Competencias instrumentales  Analizar información y la sintetiza.  Organizar las actividades, programas y procedimientos.  comunicar adecuadamente en forma oral y escrita  Poseer habilidades básicas de manejo de la computadora  Tiener habilidad para analizar información proveniente de fuentes diversas  Solucionar problemas  Tomar decisiones. Competencias interpersonales  Tener capacidad crítica y autocrítica  Realizar trabajo en equipo  Posee habilidades interpersonales  Capacidad para motivar y conducir hacia metas comunes.  Respeto a las normas y políticas de la sociedad y de la organizaciones  Habilidad para

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