Gestion Escolar

CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Y GESTIÓN ESCOLAR

La gestión escolar y los componentes de la calidad de la educación básica

Gestión escolar:

• No es sinónimo de administración escolar; aunque la incluye.

• La organización escolar es, junto con la cultura escolar, consecuencia dela gestión escolar.

• Requiere solo un responsable, con capacidad de liderazgo, vinculada al quehacer central de la escuela, que es formar a los alumnos.

• No se reduce a la función del director, sino que pone a dicha función en relación con el trabajo colegiado del personal y hace particular las relaciones que a su vez se establecen entre los diferentes actores de la comunidad educativa, incluyendo la comunidad externa.

• Está asociada con la planeación escolar, así como con el quehacer cotidiano en el que dicha planeación se va ejecutando.

• Tiene que ver, además, con la identidad que la propia institución genere, y con el grado de identificación que tengan con ellas quienes la conforman. La calidad de la educación básica ha de reunir, al menos, cuatro elementos principales: relevancia, eficacia, equidad y eficiencia.

¿CÓMO SE CONCIBE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Y CUÁLES SON SUS PRINCIPALES COMPONENTES? LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN DEBE TENER 4 ASPECTOS MUY IMPORTANTES: LA RELEVANCIA, LA EFICACIA, LA EQUIDAD Y A LA QUE MAS SE LE HA PUESTO ATENCION Y LA QUE MAS SE ESPERA QUE SE CUMPLA, QUE ES LA EFICIENCIA. LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SE CONCIBE A TRAVÉS DE UNA BUENA ORGANIZACIÓN ENTRE LOS INTEGRANTES QUE CONFORMAN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, COMO LA PARTICIPACIÓN Y LA UNIÓN ENTRE LAS PERSONAS QUE BUSCAN UN CAMBIO PARA BIEN DE LA EDUCACIÓN.

¿QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Y LA GESTIÓN ESCOLAR?

PUES QUE EN LA EDUCACIÓN Y EN LA GESTIÓN DEBE DE EXISTIR UN LIDERAZGO ENTRE LOS PARTICIPANTES, DEBEN DE TENER METAS Y VISIONES COMPARTIDAS EL CUAL SE PRETENDE SE CUMPLAN EN LAS DOS, EN LAS DOS DEBEN DE EXISTIR UN AMBIENTE EN EL CUAL TODOS LOS PARTICIPANTES HAGAN EL PAPEL QUE A CADA UNO LE CORRESPONDE

Calidad

La podríamos definir como la manera de ser de una persona, de una cosa o institución midiéndola en patrones previamente establecidos; es decir si es bueno, malo o no cumple con sus objetivos básicos.

Calidad educativa

Cuando nos referimos a la calidad educativa nos referimos a la capacidad que tienen los educadores para trasmitir los conocimientos de manera efectiva o conocimientos de calidad, es decir, conocimientos que le sean útiles en un futuro. La calidad educativa es un tema bastante delicado ya que son los educadores los que tiene las responsabilidad de formar el futuro es decir de formar y educar a las personas que en un futuro van a ser quienes nos representes.

Todos los que están encargados de la transmisión de conocimientos

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