Guía de apoyo para primeros auxilios

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Guía de apoyo para primeros auxilios

Índice

-Es la intención inmediata que se brinda a una persona herida o con una enfermedad súbita, Esto no remplaza la atención medica definitiva, consiste en ofrecer asistencia hasta disponer de un nivel de atención más avanzado hasta que la victima pueda ser estabilizada.[pic 3]

Ahora que ya tenemos una idea de que trata esto cabe recordar cuales son los roles y responsabilidades del socorrista, entre ellos podemos encontrar:[pic 4]

• La seguridad personal, del equipo, la victima y los espectadores.
• Capacidad para operar de manera segura el equipo de transporte utilizado en los entornos agrestes.
• Evaluación de la victima y primera respuesta en una emergencia.[pic 5]
• Transporte y traspaso del cuidado de la victima.
• Recolección y registro de datos.

Problemas éticos, médicos y legales:

-Médicos:

• Actos de practica media.
• Los socorristas certificados son considerados como profesionales “no-medicos”.[pic 6]
• Las certificaciones dan cuenta.

-Legales:

• Ley del buen samaritano.
• Leyes y reglamentos locales.
• Deber del socorro (Obligación de socorrer a la victima, solo si tengo conocimientos profesionales).

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-Éticos (Consentimiento y rechazo de la atención):

• Consentimiento expreso (es cuando la victima accede a la ayuda de manera voluntaria).
• Consentimiento implícito (es cuando la victima pierde el conocimiento viéndose en algún riesgo vital).
• Menores.
• Incapaces mentales (personas fuera de razón, alcohol, etc.).
• Derecho a rechazar el tratamiento.[pic 8]
• Abandono de la victima.
• Negligencia.

Triada vital (sistema nervioso, circulatorio y respiratorio)

-Sistema respiratorio:

• Proceso ventilatorio: Inhalar y exhalar.
• Hematosis: Proceso por el cual se oxigena la sangre.[pic 9]
• Frecuencia respiratoria (para tomar la frecuencia respiratoria se debe estar en reposo de 5 a 10 min.)( resp. / min. = respiraciones por minuto)

1. Adultos > 12 a 20 resp. / min.
2. Niños    > 15 a 30 resp. / min.
3. Bebes    > 25 a 50 resp. / min.

-Sistema circulatorio:

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• Compuesto de: corazón, arterias, arteriolas, capilares, venulas, venas y sangre.
• Sangre

• contenido sólido: plaquetas, glóbulos rojos y blancos
• contenido liquido: plasma

• Pulso: onda de sangre que viaja a través de las arterias creadas por  la contracción del ventrículo izquierdo. (pul. / min. = pulsaciones por minuto)

• Adultos              > 60   - 100 pul. / min.[pic 11]
• Niños                 > 80   - 100 pul. / min.
• Niños pequeños > 100 - 120 pul. / min.
• Bebes                 > 120 - 140 pul. / min.

• Presión sanguínea: cantidad de fuerza ejercida por la sangre sobre las paredes arteriales.(mmhg = milímetros de mercurio)

• Adultos      100 x 140    mmhg (S)

                           60 x   90    mmhg (D)

• Niños            70 x 100   mmhg (S)[pic 12]
• Bebes                      60   mmhg (S)

• Sístole: contracción del ventrículo izquierdo para expulsar la sangre del corazón
• Diástole: dilatación del ventrículo izquierdo para recibir sangre en el corazón.

-Sistema nervioso central

• Encéfalo:[pic 13]

• Cerebro
• Cerebelo
• Tronco encefálico

• Medula (une el sistema nervioso periférico con el encéfalo)

-Signos Vitales:

• Sist. respiratorio   >   Frec. respiratoria    >   12 – 20      resp. / min.[pic 14]
• Sist. circulatorio   >   Frec. cardiaca         >   60 – 100    pul.  / min.
• Sist. nervioso (AVDI)

• Alerta x4 (nombre, donde esta, hora, que paso)
• Verbal (Ej: si me escuchas mueve un dedo)
• Dolor
• Inconsciente

• Signos vitales de respuesta temprana y tardía:[pic 15]

• Temprana: nivel de respuesta, frec. cardiaca, frec. respiratoria, estado de la piel (color, temperatura y humedad)
• Tardia: tension arterial, temperatura corporal, PIRRL (pupilas iguales y redondas reactivas a la luz)

-Sistema de evaluacion del paciente (SEP)

• Evaluación primaria (ABCDE): Verificar capacidad de respuesta, ¿respira normalmente?, ¿respira con dificultad?, ¿utiliza los músculos accesorios?, ¿presenta aleteonasal (solo niños)?[pic 16]

• Air way: vías aéreas permeables
• Breathe: capaz de respirar
• Circulation: chequeo hemorragias, veo pulso (radia, femoral y cardiaco)
• Dissabillty: daño neurológico
• Exposition: exponer la lesión[pic 17]

• Medios de lesión (MDL)

• Trauma
• Medio ambiente
• Enfermedad

• Evaluacion segundaria: SAMPUE, signos vitales y examen fisico

• Examen fisico (heridas) (DASH)

• Deformidades

• Abiertas[pic 18]

• Sensibilidad

• Hinchazón

• Signos vitales
• SAMPUE

• Signos (pulso)
• Alergias (si es alergico a algo)
• Medicamentos (si tomo algun medicamento
• Pasado medico (asma, diabetes, epilepsia, hipertensión, etc.)[pic 19]
• Ultima ingesta (ultima vez que ingirió el medicamento)
• Evento (¿que paso?)

• Concusión (perdida de conocimiento a causa de un golpe)

-Tratamiento y evaluación de la victima.

Glosario

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