Guia.

1. ¿A qué se refiere la conducta dirigida a metas?

R=/ es la conducta en la cual varios esquemas se combinan y coordinan para provocar una sola acción con la finalidad de resolver un problema.

2. ¿En qué consiste el modelo del procesamiento de la información?

R=/ este modelo identifica la manera en que los individuos adquieren, usan y almacenan información.

3. ¿Qué es el cociente de desarrollo?

R=/ es la puntuación global del desarrollo que se relaciona con el desempeño en cuatro áreas: habilidades motoras, uso del lenguaje, conducta adaptativa, y personal-social.

4. ¿Qué es el lenguaje?

R=/ es la sucesión sistemática y significativa de símbolos que es la base de la comunicación.

5. ¿Qué es la subextension?

R=/e4s el uso restrictivo de las palabras, común entre los niños que apenas dominan el lenguaje hablado.

6. ¿Qué es la sobre extensión?

R=/ Es el uso amplio de las palabras, generalizando en exceso su significado.

7. Enumere y explique los diferentes estilos de lenguaje utilizado por los niños.

R=/

• Estilo referencial: estilo de uso del lenguaje en que se usa principalmente para nombrar objetos.

• Estilo expresivo: estilo de uso de lenguaje en el que se usa principalmente para expresar sentimientos y necesidades de uno mismo y de otros.

8. ¿Qué es la comunicación pre-lingüística?

R=/ esta se realiza por medio de sonidos, expresiones faciales, gestos, imitaciones y otros métodos no lingüísticos.

9. ¿Cuál es la manifestación más obvia de la comunicación pre-lingüística?

R=/ El balbuceo.

10. ¿Qué son las holofrases?

R=/ son emisiones de una sola palabra que representan una frase entera, cuyo significado depende del contexto particular en cual se utilicen.

11. ¿Qué es el habla telegráfica?

R=/ es el habla en el cual se omiten las palabras que no son decisivas para el mensaje.

12. ¿Qué es la acomodación?

R=/ se refiere a cambios en las existentes de pensamiento que ocurren en respuesta a encuentros con nuevos estímulos o acontecimientos.

13. ¿Cuál es la etapa sensorio motriz?

R=/ esta es la fase inicial del desarrollo cognoscitivo, y se divide en seis subetapas.

14. Enumere y explique qué consiste cada una de las subetapas de la etapa sensorio motriz.

• SUBETAPA 1: reflejos simples.

• SUBETAPA 2: primeros hábitos y reacciones circulares primarias.

• SUBETAPA 3: reacciones circulares secundarias.

• SUBETAPA 4: coordinación de las reacciones circulares secundarias.

• SUBETAPA 5: reacciones circulares terciarias.

• SUBETAPA 6: inicio del pensamiento.

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