Guía de educación ambiental

Guía de educación ambiental

1. Que es un Sistema
2. Como está formado el ambiente humano
3. Cuáles son las funciones ambientales
4. Como explicaría Ud. la cultura de nuestra sociedad en relación con el medio ambiente
5. En base a una buena gestión ambiental esquematicé y explique como la calidad de vida del hombre puede ser mejorada.
6. Que son ecosistemas naturales y antropoecosistemas.
7. Cuáles son los 5 procesos culturales a través del tiempo que han tenido efectos directos en el medio ambiente (Esquematicé y explique pág. 5).
8. Como puede alcanzar nuestra sociedad el desarrollo sostenible
9. Proponga soluciones a las causas de la crisis global (No más de tres renglones para cada una)
10. Cuáles son los subsistemas de la tierra
11. Si los subsistemas interactúan que subsistemas forman.
12. Esquematicé o dibuje las capas de la geosfera: su constitución y  funciones.
13. Que son las placas tectónicas
14. Qué tipo de fallas geológicas se observan y de ejemplos de cada tipo.
15. Que clasificación tienen las rocas se encuentran en la litosfera (Ejemplifique)
16. Cuál es el grosor de la corteza.
17. Explique la relación  suelo/subsuelo y su importancia para el Hombre
18. Que es pedogénesis y sus etapas.
19. Explique según lo visto en clase la composición de la corteza oceánica y la terrestre (adjunte información de su consistencia en base a movimiento de placas)
20. Donde se encuentra la zona de mar abierto en relación a la corteza.
21. Explique erosión, desintegración y lixiviación
22. Que es la geomorfología
23. Dibuje el mapa de honduras y coloque las placas ejercen presión en honduras
24. Es o no relativamente reciente la formación de la mosquita.
25. Cuantos volcanes hay inactivos en el país
26. Cuál es el nombre del bloque tectónico que tiene efectos sísmicos con dirección norte- sur que incluye Puerto Cortes.
27. Qué tipo de minerales metálicos y no metálicos se encuentran en nuestro territorio.
28. Cuáles son las 4 regiones geomorfológicas de Honduras.

Para efecto de examen complete esta guía con la parte de atmosfera con la guía que se trabajó en clase. (Incluya esquema o dibujo de vientos locales barlovento y sotavento/ divergencia y convergencia)

1. Que es la hidrosfera
2. Como se le conoce al agua subterránea.
3. Como está distribuida el agua en el planeta.
4. Esquematicé y explique el ciclo hidrogeológico.
5. Que es evapotranspiración
6. Que es una cuenca hidrográfica
7. Esquematice en base a la presentación de clase cómo se comporta la cuenca hidrográfica.
8. Que son las corrientes oceánicas,
9. Como se ven afectadas por el efecto coriolis , hacia donde giran las del sur y las del norte
10. La corriente de Humboldt cerca de los polos es fría o caliente ¿se puede convertir en caliente?
11. Tendrá algún efecto el aire caliente, a irradiación solar en el hecho de que las corrientes sean calientes explique, Ud. cree que estas corrientes calientes son superficiales o profundas.
12. Cuanto es el porcentaje de oxigeno que el océano le da a la atmosfera, que produce el oxígeno en el mar (Investigue)
13. Cuáles son las cuencas hidrográficas más importantes de honduras y explique por qué son importantes.

Para efectos de examen estudie con ayuda de su libro Educación ambiental “Fundamentos teóricos” y de la información recibida en la clase magistral temas: la Biosfera, ecosistemas y Dinámica de ecosistemas así mismo recursos naturales: ecosistemas e integridad.

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