HABILIDADES DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO.
Enviado por kevintra • 15 de Noviembre de 2016 • Tarea • 472 Palabras (2 Páginas) • 344 Visitas
UNIVERSIDAD ESTATAL AMAZÓNICA
II SEMESTRE 2016
HABILIDADES DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
TALLER # 3
ACTIVIDAD GRUPAL
INTEGRANTES:
- Kevin Guadalupe
- Joel Martínez
- Ronal Romero
- Kevin Arévalo
- Elvis Arrobo
CURSO: Ambiental “A”
FECHA: 14/11/2016
- OBSERVA LA SIGUIENTE TABLA. CLASIFICA LOS OBJETOS DE ACUERDO A DIFERENTES CRITERIOS Y ESCRIBE LAS VARIABLES DE SU CLASIFICACIÓN. RECUERDE QUE TODOS LOS OBJETOS TIENEN QUE ESTAR CLASIFICADOS Y QUE NINGÚN OBJETO PUEDE PERTENECER A DOS CLASES SIMULTÁNEAMENTE. (3pt)
[pic 2]
[pic 3][pic 4]
- LEE LAS SIGUIENTES LISTAS DE PALABRAS. ESTABLECE A QUÉ CONCEPTO (O CAMPO SEMÁNTICO) PERTENECEN. ESCRIBE SU RESPUESTA EN LAS LÍNEAS QUE SE LE PROPORCIONAN. (2pt)
- a) Gato, león, jirafa, caballo, perro, gallina, pantera, pato.
Variable: Tipos de animales
CLASE 1: DOMÉSTICOS | CLASE 2: GRANJA | CLASE 3:SALVAJES |
GATO, PERRO | CABALLO, PATO, GALLINA | PANTERA, LEÓN, JURAFA |
- b) Francia, Brasil, México, Noruega, Alemania, Canadá, Portugal, Colombia, Argentina, España.
Variable: países por continente
CLASE 1: AMÉRICA | CLASE 2: EUROPA |
BRAZIL, MÉXICO, CANADÁ, COLOMBIA, ARGENTINA | FRANCIA, NORUEGA, ALEMANIA, PIRTUGAL, ESPAÑA |
- CONSIDERA EL SIGUIENTE GRUPO DE PROFESIONALES: (1pt)
Médico, plomero, carpintero, ingeniero, abogado , albañil economista , jardinero
TIPOS DE PROFESIÓN | |
PROFESIONALES | NO PROFESIONALES |
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|
¿Cómo podrías clasificarlos?
- CARACTERÍSTICAS ESENCIALES.- COMPLETE LOS SIGUIENTES CONJUNTOS DE FIGURAS ABSTRACTAS. SIGUE LAS RECOMENDACIONES QUE SE DAN. (2pt)
[pic 5]
[pic 6]
- [pic 7]
[pic 8]
- [pic 9][pic 10]
- Completa las siguientes secuencias: (2pt)
[pic 11]
[pic 12]
A B C D
- [pic 13]
[pic 14]
A B C D
[pic 15]
[pic 16]
A B C D
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