HUMANIDADES.

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESIME ZACATENCO

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ANTOLOGÍA DE TEXTOS PARA EL CURSO

HUMANIDADES II: LA COMUNICACIÓN Y LA INGENIERÍA

TÍTULO: DOS RAMAS DEL QUEHACER HUMANO: HACER Y COMUNICAR

TRABAJO REALIZADO POR

M. EN C. MIREYA ROSAS HARO

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN………………………………………………………….…………4

PRIMERA UNIDAD

1.         CONCEPTOS Y PROCESOS DE

COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN

1.1.         Socialización y Ciclo Vital ……………………………………..……………...6

Anthony Giddens

1.2.        La Importancia de la Comunicación……………………………………………8

         Antonio Lucas Marín y Pablo García Ruiz

SEGUNDA UNIDAD

2.         EL LENGUAJE

        FORMAS Y MODALIDADES DE LA COMUNICACIÓN       

2.1.         La Comunicación Personal………..………………………………………….28

Antonio Lucas Marín, y otros.

2.2.         Narrativa y Desarrollo Humano para Grupos Vulnerables …………………..39

Mª Del Socorro Lozano M.

2.3.        La Lectura Inerte, Lectura Semiológica y Lectura Semiótica ……………….54

Noe Jitrik

2.7.        La Estructura del Discurso en la Comunicación Científica Foucault.....……..63

María Teresa Bedoya Gutiérrez

TERCERA UNIDAD

3.         TIPOS DE REDACCIÓN

PARA EL INGENIERO EN SERVICIO

3.1.        La Redacción Técnica…………………………………………………..……..70

Rosalía Díaz-Barriga Martínez

3.2.        Cualidades de la Redacción…………………………………………………...73

Antonio Inclan Chávez

3.3.        Vicios de la Redacción………………………………………………………...77

Antonio Inclan Chávez

3.4.        Las Manos del Miedo………………………………………………………….79

Santiago Kovadloff

4.        BIBLIOGRAFÍA....………………………………………………………82

INTRODUCCIÓN

Existir es estar relacionado. Ningún organismo

puede desarrollarse de manera duradera alejado

de los demás, a tal punto que una red de

buenas relaciones, en la medida de lo posible

entretejidas desde la infancia, parece una condición

sine qua non de nuestras vidas.

Daniel Bougnoux

La otra rama del quehacer humano se refiere a la capacidad de hacerse entender con seres humanos, cercanos o lejanos, por medio de códigos de distinta índole (verbales, ó no verbales, señales eléctricas u otro tipo de señales) es decir la comunicación.

Salta a la vista que la ingeniería requiere apropiarse de conceptos de comunicación y comprender mediante ellos la comunicación humana mediada por las tecnologías.

Lo dicho arriba exige del futuro ingeniero, sin abandonar su formación técnica y científica, de un esfuerzo para internarse en el campo de las ciencias humanas que son las ciencias del hombre, del hombre actuante, para desde ahí comprender el proceso de comunicación diferenciándolo del puro concepto de información.

Comunicación e Información se entrelazan se necesitan uno al otro, pero de ninguna manera son lo mismo.

Entonces el Ingeniero en comunicaciones y Electrónica se parece a uno de esos árboles cuyo tronco se divide en dos raíces dividiéndose y formando un arco, una parte de la formación del ingeniero se apoya en las ciencias matemáticas físicas y químicas y la otra parte se apoya en las ciencias sociales y humanas. De ahí la modernidad de estas carreras que tienen el propósito de formar un profesional con una visión más integrada de su sociedad, de su país y del mundo.

La antología que tienen ustedes ante sí, está formada del pensamiento de varios y diversos autores, todos ocupados en explicar el proceso de la comunicación humana, lecturas que recorren referencias lingüísticas, idiomáticas, históricas, sociológicas, antropológicas y otras más.

Como toda antología, ésta es un apoyo para desarrollar el programa de estudios correspondiente al programa de humanidades II La Comunicación y la Ingeniería.

De ninguna manera es sustituto del programa de estudios, por eso los artículos que la componen pueden leerse y utilizarse en varios momentos del desarrollo del programa y en el orden y forma que el profesor y los alumnos, de mutuo acuerdo, decidan.

PRIMERA UNIDAD

1.         CONCEPTOS Y PROCESOS DE COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN

Nadie puede negar que las ingenierías

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