Habilidades Cognitivas

Observación: es dar una dirección intencional a nuestra percepción. Esto implica entre otras cosas, atender, fijarse, concentrarse, identificar, buscar y encontrar datos, elementos u objetos que previamente hemos predeterminado. Puede ser auto-observación, observación directa o indirecta.

Ejemplo para la vida cotidiana:

Nos sirve día a día cuando vemos algo en la calle y lo observamos ya sea directa e indirectamente, cuando vemos el choque de un automóvil y podemos ver todos los detalles.

Análisis: Es destacar los elementos básicos de una unidad de información. Consiste en separación y distinción de las partes de un todo hasta llegar a conocer los principios o elementos de este. Esto implica también comparar, subrayar, distinguir, resaltar. Puede ser oral, textual y visual.

Ejemplo para la vida cotidiana:

La uso cuando veo o escucho algo lo puedo analizar y comprender mejor.

Atención: En el término latino attentio es donde se encuentra el origen etimológico del término atención que ahora vamos a proceder a analizar en profundidad. Un vocablo aquel que se compone de tres partes: el prefijo ad- que es sinónimo de “hacia”, el verbo tendere que puede traducirse como “estirar” y finalmente el sufijo –ción que es equivalente a “acción y efecto”.

Atención es un término con diversos significados y que puede ser utilizado en distintos ámbitos. Para la psicología, la atención es una cualidad de la percepción que funciona como una especie de filtro de los estímulos ambientales, evaluando cuáles son los más relevantes y dotándolos de prioridad para un procesamiento más profundo.

Por otra parte, la atención también es entendida como el mecanismo que controla y regula los procesos cognitivos. Hay ocasiones en que incluso actúa de manera inconsciente.

Ejemplo para la vida cotidiana:

Esa la usamos estamos en clase cuando prestamos atención en la clase, podemos comprender algo.

Memoria: proceso mental y, como tal, constructo hipotético, es un sistema dinámico y activo que recibe, codifica, modifica y recupera información relacionada con las experiencias pasadas y con los conocimientos previos

Ejemplo para la vida cotidiana:

A diario cuando recordamos algo, ya sea para aprender o solo para recordar.

Sensopercepción: Proceso cognitivo por el cual captamos las sensaciones de nuestro mundo Conjunto de procesos superiores que integran y reconocen patrones complejos de sensaciones exteroceptivas e interoceptivas.

Ejemplo para la vida cotidiana:

Cuando vamos al parque y aprendemos de nuestro entorno.

Semejanza: El término semejanza refiere a aquella característica que permite establecer lo parecido o semejante que son dos entidades autónomas, es decir, semejanza es aquella cualidad común que podemos encontrar entre los objetos y las personas.

Diferencias:

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