Higiene en la educación infantil

HIGIENE EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

La higiene en educación infantil es unas de las funciones principales a estas edades, conseguir que los niños y las niñas sean lo más autónomos posibles en sus acciones, todo ello de una forma gradual y progresiva, utilizando diversas estrategias para su consecución y respetando el ritmo madurativo de cada niño y niña en la asimilación e internalización de una serie de normas y hábitos rutinarios, en este caso en los hábitos de higiene.

Para trabajar la higiene en educación infantil vamos a establecer 10 reglas dirigidas para niños y niñas del segundo ciclo de años. Las reglas de higiene que vamos a llevar a cabio son las siguientes:

1. Higiene de manos y uñas.

2. Higiene bucodental.

3. Toser y estornudar.

4. Importancia de la ducha.

5. Hábitos en el cuarto de baño.

6. Limpieza de cara, nariz y oídos.

7. Higiene del pelo.

8. Vestimenta.

9. Higiene del aula.

10. Higiene con los animales.

Para trabajar la higiene en infantil vamos a utilizar diversas rutinas que van a llevarse a cabo en el aula:

Comenzaremos explicando en la asamblea unos carteles repartidos por toda el aula, en el cual identificaremos cada una de las reglas que vamos a trabajar diariamente, con el fin de que las visualicen y las asimilen, señalando algunas ventajas e inconvenientes de su hábito. A continuación colocaremos en una cartulina los hábitos que diariamente deben de llevar a cabo y para aquellos que la realicen se le colocará un gomets. Se colocará en la fila de arriba los nombres de los niños de la clase.

En la asamblea, vamos a utilizar una serie de recursos para reforzar las normas, como pueden ser:

Para la higiene dental:

Los dientes de arriba se cepillan hacia abajo,

los de dientes de abajo se cepillan hacia arriba

y tus muelitas debes de limpiar con un movimiento circular.

Para la higiene del pelo

Mamá me peina:

Mamá me peina,

mamá me lava,

si estaba sucio,

me pone guapo

y con el peine

con mucha maña

me hace la raya por las mañanas.

Para la higiene de las manos:

Las manos me lavo con un buen jabón

que tiene de rosas perfume y color

Y así siendo limpio

yo nunca me enfermo

y estoy fuerte y sano,

feliz y contento.

Además, en función de la estación en la que nos encontremos vamos a trabajar que los niños y niñas aprendan cómo deben vestirse y qué orden se debe seguir, por ello presentaremos a través de la mascota de la clase, algunos tipos de vestimenta que se suelen usar en la estación en la que nos encontremos y trabajaremos el orden en el que deben de ir poniéndose la ropa.

Tendremos habilitado

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