Historia De Futlbol

Conversemos de literatura brasileira: José Roberto Torero y su obra "Una historia de fútbol"

Enviado por Maritza del Carmen Avendaño Ossandón el 14/04/2014 a las 04:10 PM

Etiquetas: literatura brasileira: Torero

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(Especialmente escrito para mi nieto Martín que está en enseñanza básica).

Torero, ilustre profesional de las letras del Brasil, hombre de múltiple quehacer: periodista, cineasta, escritor de guiones tanto para el cine como para televisión, candidato al Premio Oscar por "Una historia de fútbol" (cortometraje), ganador de grandes premios en su país; a propósito, este año 2014 en junio comenzará el Mundial de Fútbol en Brasil, igual como ya ocurrió en 1950. tiempo en el cual se encuentra situada la entretenida novela infantil que leemos.

FICHA BIBLIOGRÁFICA DE LA NOVELA.

AUTOR: José RobertoTorero

OBRA: "UNA HISTORIA DE FÚTBOL"

PAÍS: Brasil

EDITORIAL: Grupo editorial Norma

GÉNERO LITERARIO: Narrativo (novela)

PÁGINAS: 90 (la última página con número, indica la cantidad de páginas que tiene el libro).

En cuanto a los acontecimientos o acciones que ocurren en la novela, podemos ordenarlos de la siguiente manera (si tú unes cada oración con la que sigue, puedes hacer, fácilmente, el resumen):

- El narrador está contento.

- indica que hubo un año muy bueno para él.

- que ese año comenzó en enero.

- enero es el mes favorito del narrador.

- al narrador le guste enero por el sol y las vacaciones.

- recuerda el silbido de Dico.

- Dico es el mejor amigo del narrador.

- el silbido es la señal para ir a jugar fútbol.

- la madre del narrador no desea que juegue fútbol.

- prefiere que el narrador estudie matemáticas.

- el narrador salta por la ventana.

- se marcha con Dico.

- van a buscar al resto del grupo.

- señala que los jugadores son verdaderos personajes.

- le gusta decir "a propósito".

- el narrador le habla al lector (a nosotros).

- señala que dejara espacio para dibujar al equipo.

- que somos libres de hacer el dibujo.

- que podemos pegar figuras.

- que podemos decidir no hacer nada.

- Aceituna es el arquero.

- es gordo.

- siempre está comiendo.

- "Bala" es rápido.

- "Espagueti" es el más alto del equipo.

- le gustaba usar piernas de palo.

- Tom Mix está con la polícía.

- su padre es jefe de la policía.

- pone cara de malo cuando juega.

- es el capitán del equipo.

- "Terciopelo" demora en salir.

- siempre anda ordenado y arreglado.

- Cosme y Damián son gemelos.

- son tan iguales que el equipo los confunde.

- "Arigató" es hijo de japoneses.

- es muy educado.

- "arigató" significa "gracias" en japonés.

- por todo dice "arigató"

- "Pata de Cabra" es peleador.

- no le gusta que le silben dos veces.

- ofrece romperle los dientes al que lo haga.

- el narrador se llama Zuza.

- Dico es muy buen jugador.

- Zuza gusta mucho del fútbol.

- no es buen jugador.

- el equipo se dirige a la cancha.

- Senira está en la cancha.

- es una chica que gusta del fútbo.

- juega con los niños.

- Dico señala que Senira gusta de Zuza.

- Senira juega de arquera.

- designa a sus jugadores.

- empieza el partido.

- Dico driblea a dos jugadores .

- le da un pase alto a Zuza.

- Zuza mira hacia arriba.

- se desconcentra al ver un avión que pasa.

- un Aviador hace maniobras.

- todos los jugadores miran al cielo.

- el Aviador dibuja palabras con humo.

- Zuza y Dico lo consideran un ídolo.

- desean ser aviadores cuando grandes.

- les gustaría pasear por las nubes de Baurú.

- La ciudad donde viven los niños se llama Baurú.

- existe un sándwich con el mismo nombre.

- Dico hizo cinco goles.

- Zuza, un autogol.

- Dico propone a Zuza ir a ver el avión del Aviador.

- Zuza recuerda los consejos de su madre.

- La madre de Zuza le recomienda irse directo a casa.

- Zuza decide ir con Dico al aeródromo.

- el aeródromo tiene hangares.

- en los hangares se guardan los aviones.

- el avión se llama "Pájaro de Fuego".

- tiene unas llamas pintadas alrededor de las letras.

- los niños encuentran "espectacular" el avión.

- piensan parecido.

- tienen las mismas ideas.

- deciden entrar a la cabina.

- escuchan venir a una persona.

- Zuza señala que le gusta la frase "es decir"

- con esta frase explica que la persona es coja.

- que tiene una pierna más corta que la otra.

- que al caminar hace plic-ploc

- hace plic con la pierna buena

- ploc con la pierna mala.

- los niños se asustan.

- el hombre los enfrenta cara a cara

- los niños gritan y salen corriendo

- el hombre lanza una carcajada

(AHORA IREMOS SINTETIZANDO O SEÑALANDO LAS ACCIONES

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