Historia Universidad de Cartagena

Historia de la Universidad de Cartagena

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Mercado Alexander, Padilla F. David, Rodríguez V. Andrés

Universidad de Cartagena

Facultad de Ingeniería

Programa de Ingeniería de Sistemas

Cartagena D.T. y C. (Bolívar)

2014

Universidad de Cartagena

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Trabajo

Historia de la Universidad de Cartagena

Alexander Mercado

David Padilla Fonseca

Andrés Rodríguez Velilla

Estudiantes de Ingeniería de Sistemas (I semestre)

Cátedra Institucional

Paulina Rondón Dedager

Cartagena D.T. y C. (Bolívar) – Octubre 2014

CONTENIDO

1. HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

1. Introducción
2. Objetivos
3. Historia
4. Conclusión
5. Bibliografía

Historia de la Universidad de Cartagena

Introducción

En este trabajo abordaremos la historia general de la universidad de Cartagena, basándonos en escritos, libros, artículos. Que  suministren información relevante para construir en orden cronológico los principales hechos, fechas y personas importantes de esta universidad.

También es conveniente señalar que a pesar de sus 187 años de historia, su importancia nacional ya que fue de las primeras Universidades fundadas en Colombia y su colaboración al desarrollo de la región caribe, no es muy amplio las referencias bibliográficas que se puedan consultar, es escasa la recopilación de hechos memorables de esta institución de educación superior y por eso trataremos de indagar más para presentar un buen trabajo.

Sin embargo, encontramos personas realmente interesadas en reconstruir toda esta historia, que han investigado, adelantado tesis y realizado aportes realmente significativos y con los cuales nos basaremos en este trabajo.

Cabe resaltar que es un honor para nosotros estudiantes activos de nuestra Alma Mater, realizar este trabajo que reconstruya las memorias y comparta a nuestros compañeros las personas y hechos importantes que aquí se han dado y que han dado sentido y continuidad a esta grandiosa Universidad.

Objetivos

• Reconstruir cronológicamente los hechos, personas y fechas más importantes para la memoria de la Universidad de Cartagena.

• Compartir esta investigación con los compañeros de clase y resaltar su importancia nacional, los aportes que esta Institución ha hecho al país y a la Región Caribe.

• Señalar el crecimiento y desarrollo que la Universidad ha tenido desde su fundación.

• Reconocer las crisis y los momentos difíciles que ha pasado esta Institución como una posibilidad para nosotros de mejorarla para el futuro.

• Resaltar y agradecer el gran trabajo que han tenido algunos docentes, directivos y estudiantes en la reconstrucción de la historia y las memorias de nuestra Alma Mater, para el reconocimiento de nuestra identidad.

Historia

En las dos primeras décadas después de culminadas las guerras de independencia del país, los libertadores y organizadores del nuevo estado nacional colombiano, vieron a la educación pública y oficial el camino para la formación de las nuevas generaciones colombianas y como un estímulo ideológico fundamental para la consolidación nacional.

El 6 de octubre de 1827, Simón Bolívar expide el decreto de creación de la Universidad del Magdalena e Istmo con sede en Cartagena de Indias, cuyo nombre definía sus límites geográficos, ya que el departamento del Magdalena contenía en su interior en aquel entonces, todo el territorio del caribe colombiana y el Istmo hacía referencia a Panamá.

La Universidad comienza a funcionar el 11 de noviembre de 1828 con el nombre de Universidad del Magdalena e Istmo con sede en Cartagena de Indias y se elige como rector al canónigo José Joaquín Gómez.

Los primeros programas académicos con los que inicio la recién fundada universidad fueron: La escuela de Filosofía y Letras, la escuela de Medicina y la escuela de Jurisprudencia.

En la búsqueda de una educación abierta y liberal, se expidió la ley del 15 de mayo de 1850, mediante la cual se suprimieron los títulos universitarios y se redujeron las universidades a la condición de colegios denominando a sus facultades escuelas y recortaron sus fondos. Dos años después en 1852 los dirigentes liberales de Cartagena como Juan José Nieto, gobernador de la época y Rafael Núñez como rector, quienes defendieron el rango universitario de la institución en Cartagena, que aunque como efecto de esta ley, recibiera una variedad de nombres: Universidad del Segundo distrito, Colegio Provincial de Cartagena, Instituto Boliviano, Colegio de Bolívar, Colegio del Estado, Colegio del Departamento, Colegio de Fernández de Madrid, consiguieron que siguiera funcionando como una institución de educación superior.

En febrero de 1852 Rafael Nuñez asume la rectoría de la Universidad de Cartagena, sacándola de la crisis en que venía por la vigencia de la ley del 14 de mayo de 1850 en la cual se declaraba que no eran necesarios los grados o títulos para ejercer la profesión científica, estableció cursos y talleres pedagógicos e incrementó los estudios de Filosofía y letras; a nivel pedagógico defendió las actitudes individuales del alumno y defendió la educación para todos como una condición vital para el desarrollo de los pueblos. Terminó su rectoría a principios de enero de 1853.

En 1895 se crea anexa a la Facultad de Medicina, la escuela de Medicina Tropical de Bolívar que no continuó por insuficiencia de recursos, lo que sucedió también con la facultad de Veterinaria fundada en 1893, cerrada tres años más tarde.

En 1893 es creada la Escuela de Odontología y fue clausurada en 1895 y uno de sus profesores Constantino Pareja fundó una nueva escuela dental que luego sería incorporada en 1905 a la Universidad y después fue también clausurada.

En 1904 el doctor Rafael Calvo Castaño funda la Escuela de Enfermería y oficialmente en 1924 se constituye en “Escuela de Enfermeras y parteras del Hospital Santa Clara”. En 1906 se crea la Escuela Dental anexa a esta misma facultad, la cual fue clausurada en 1910. En 1925 la Universidad de Cartagena inaugura el ingreso de la mujer en la universidad colombiana, con la rusa Paulina Beregoff. En la década del 40 y 50, respondiendo a la reforma universitaria expresada en la Ley 68 de 1935, y frente a las demandas de la región, aparecen nuevos programas académicos en la Universidad de Cartagena, como la escuela de FARMACIA, la reapertura de la escuela de ODONTOLOGIA. En 1950 la escuela de Farmacia fue elevada a la categoría de Facultad. En 1946 se abre la Facultad de MEDICINA y la escuela de ODONTOLOGIA es elevada a la categoría de facultad en 1947.

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