Historia de la Educación en Venezuela

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.

MINISTERIO DEl PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR.

U.B.V MISIÓN SUCRE.

TIA JUANA EDO. ZULIA.

SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO

IDENTIDAD NACIONAL.

INTEGRANTES

YENNYFER ORTIZ

MARISELA RIVERO

YOSELIN GONZALES

MADEILEINS PEÑA

MATILDE QUEJADA

ERLINDA ACOSTA

OGLIDE FRANCO

ROSMARI

VII SEMESTRE DE EDUCACION INTEGRAL.

ESQUEMA.

1. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA.

2. HISTORIA LOCAL DE LA EDUCACIÓN.

3. ARAIGO DE NUESTRA HISTORIA.

4. COSTUMBRES, TRADICIONES Y VALORES.

5. HACERGO CULTURAL: REGIONAL, LOCAL, Y CARACTERISTICAS.

6. LA INTERCULTURALIDAD COMO PRINCIPIO DEK SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO.

DESARROLLO.

IDENTIDAD NACIONAL.

1. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA:

La política educativa en Venezuela está orientada hacia el mejoramiento de la calidad. Incremento de la cobertura y modernización de la estructura administrativa del sistema educativo, a través de la reforma y revisión de todos sus niveles y modalidades, razón por la cual se le ha dado énfasis al proceso de descentralización, como una manera orientada a dar mayor autonomía de gestión a los centros educativos; y por parte general cambios profundos en la profesión docente para la transformación de las practicas pedagógicas.

La educación en Venezuela es gratuita y obligatoria entre 6 y 15 años de edad; así mismo el estado, garantiza la gratuitica de la enseñanza pública secundaria y universitaria.

La ley orgánica de educación en Venezuela establece en su artículo 3, la educación tiene como finalidad fundamental el pleno desarrollo de la personalidad y el logro de un hombre sano, culto, critico y apto para convivir en una sociedad democrática, justa y libre, basada en la familia como célula fundamental y la valoración del trabajo, capaz de participar activo, consciente y solidariamente en los procesos de transformación social, consustanciando con los valores de la identidad nacional y la comprensión, la tolerancia, las convivencias y las actividades que favorezcan el fortalecimiento de la paz entre las naciones y los vínculos de integración y solidaridad latinoamericana.

2. Historia local de la educación.

Una de las primeras escuelas creadas en Tia Juana es Escuela en Campo Verde, Tía Juana

Durante la década de 1940, las compañías petroleras ofrecían este tipo de instalaciones a los trabajadores y a sus familias en los campos petroleros. Campo Verde es uno de los campos que forman la población de Tía Juana en el estado Zulia, Venezuela.

3. Arraigo de nuestra historia.

En Venezuela la modernización del sistema educativo no se concibe como la introducción de nuevas técnicas o la sustitución de procedimientos que, si bien producen consecuencias favorables con el proceso enseñanza y aprendizaje… sin embargo no tocan la cuestión medular como son los fines de la educación, bien común por excelencia y como base de una alternativa de desarrollo autónomo.

4. Costumbres, tradiciones y valores.

Las tradiciones siguen siendo las mismas, en lo cultural tenemos las gaitas y parrandas, y como costumbres San Benito y música Venezolana.

Se come mucho arroz y el maíz

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