INFORMACIÓN SOBRE MÍ ACTUACIÓN EN LA EDUCACIÓN INICIAL
Enviado por miguelpr • 25 de Noviembre de 2013 • Tesis • 1.473 Palabras (6 Páginas) • 208 Visitas
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
Escuela Básica Nacional”General Elbano Mibelli”
Santa Teresa del Tuy – Estado Miranda
INFORMACIÓN SOBRE MÍ ACTUACIÓN EN LA EDUCACIÓN INICIAL
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Nombre del Niño(a):
Grupo: Sexo: Fecha de Nac.: Lugar de Nac.:
Ced. Escolar: Edad: Sección: Turno:
Nombre del Representante:
Nombre de la Docente:
Papá y Mamá
En las siguientes páginas encontraras un resumen de mi desarrollo y actuación en el salón de educación inicial.
En cada lapso están ubicadas las áreas de mi desarrollo educativo, los cuales mi maestra ha observado y evaluado continuamente.
ÁREAS DE APRENDIZAJE
Formación Personal Social y Comunicación: Se refiere al derecho que tiene el niño y la niña de seguridad y confianza de sus capacidades. Implica la aceptación y aprecio de supersona, el conocimiento de su cuerpo, de su género, la construcción de su identidad como persona e integrante de una familia y una comunidad, a partir de las interacciones con otras personas: grupo familiar, maestros (as) y otros adultos significativos. Asimismo, destaca la importancia de que el niño y la niña estén en posibilidad de tomar decisiones y de resolver, de acuerdo a su nivel de desarrollo, las situaciones que lo afectan, tanto básicas como de relación con otras personas y su entorno; que adquiera confianza para utilizar su posibilidades físicas, intelectuales, emocionales y sociales para enfrentar diversos retos.
Relación entre los Componentes del Ambiente: Se refiere a la relación entre el niño y la niña con su ambiente, que vivan experiencias de aprendizaje con el medio físico, social, natural que lo rodea, lo que permitirá al incremento de nuevos e interesantes universos para observar y explorar, donde el niño y la niña establecerán las relaciones espaciales y temporales entre los objetos para generar procesos que lleven a la noción de numero, así como: cuidado, preservación y conservación del entorno natural, dándole cabida a la comunicación y repertorio lingüístico que le permita alcanzar nuevas metas comunicativas.
ETAPA DE INICIO:
Mi Proyecto:
Área de Aprendizaje
Formación Personal Social y Comunicación:
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