INFORMATICA APLICADA 1 PORTAFOLIO
Enviado por seleneancira • 4 de Marzo de 2017 • Trabajo • 2.760 Palabras (12 Páginas) • 330 Visitas
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INFORMATICA APLICADA 1
PORTAFOLIO
ALUMNA
SELENE IBARRA ANCIRA
MAT. 25093253
HERMOSILLO SONORA A 13 DE DICIEMBRE DE 2011
INTRODUCCIÓN
En este portafolio de evidencias se verán los temas que se utilizaron durante el curso de Informática Aplicada 1 ya que la información ha sido y sigue siendo un elemento esencial en el progreso de la vida de las personas para su avance y conocimiento de la nueva tecnología que va cambiando y avanzando según las necesidades del hombre. La información está constituida por un conjunto de señales, caracteres o signos, que poseen un significado propio. Podemos definir este concepto de la forma siguiente: la información es toda forma de representación de hechos, objetos, valores, conceptos, etc., que permite la comunicación entre las personas, además de adquirir conocimiento de las cosas que nos rodean.
La información ha sido utilizada y tratada de múltiples formas a lo largo de los tiempos. La más revolucionaria de todas acontece en los años cuarenta, cuando comienza a ser manejada por las máquinas electrónicas, con las que se consigue una eficiencia y una precisión que sobrepasa las pretensiones más optimistas que el hombre haya tenido en toda la historia.
INFORMACIÓN INSTITUCIONAL
MISIÓN
La misión de UNIDEP es formar profesionales de éxito que cuenten con las actitudes, habilidades y conocimientos que demanda el sector productivo de la región.
VISIÓN
La Universidad del Desarrollo Profesional es una institución de educación superior de calidad, que ofrece programas presenciales y semipresenciales de bachillerato, profesional asociado, licenciatura, posgrado, diplomados y cursos en México y en el extranjero.
Se distingue por facilitar a sus egresados la incorporación al mercado de trabajo, apoyada en una estrecha vinculación con el sector productivo y en planes de estudios pertinentes y dinámicos.
Es reconocida por su modelo educativo profesionalizante, por la flexibilidad de su oferta académica impartida en ciclos continuos y por horarios y cuotas accesibles, acordes a la disponibilidad de tiempo y recursos económicos del alumno.
Cuenta con profesores de amplia experiencia profesional y educativa. Sus instalaciones dentro de la ciudad permiten el fácil acceso.
Cuenta con un modelo de administración sistematizado, participativo, operado por personal que es recompensado por su desempeño efectivo que le permite maximizar las aportaciones de sus socios y mantener finanzas sanas.
FILOSOFIA
Constituye el GES, el conjunto institucional que reúne los niveles educativos del Sistema de Educación en México, apoyados en amplios programas integrales que permiten el seguimiento del alumno desde su infancia hasta la adultez. Importante será el conocimiento mutuo Institución-estudiante, que permita entenderles inquietudes e intereses y dejándoles advertir el rico abanico que representa el cosmos de la educación. Como nutriente raíz está la historia de que quienes esto iniciaron un septiembre de 1918, mostrando un apostolado en la educación, fundamentalmente en tiempo concedido a su atención: en una absoluta liberalidad para aceptar al alumnado de todos los estratos sociales y el postergar toda cuestión material en aquélla, su total entrega.
[pic 2] Perfil Descriptivo de Clase
Materia: | INFORMÁTICA APLICADA I | Ciclo: | 14 de Noviembre al 15 de Diciembre del 2011 | |
Maestro: | ING. RAMON ADAN GARCIA CORONADO | Horario: | Lunes a Jueves 19:00 a 21:00 hrs. |
maestro.garcia1@hotmail.com
Objetivo del Curso:
Al finalizar el curso, el alumno será capaz de manejar el procesador de texto y las nociones básicas para la búsqueda de información por Internet para su aplicación en su área de trabajo.
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Bibliografía:
- H. Sanders M.C., Donald. INFORMATICA PRESENTE Y FUTURO. Mc. Graw Hill. México.
- Padwick, Gordon y Bay, Colin. WORD-6 PARA WINDOWS. Prentice Hall Hispanoamericana.
criterios para la Evaluación | CALIFICACIÓN ORDINARIA (PONDERACIÓN) | ||
Productos Académicos Individuales | 30% | Examen | 35% |
Portafolio de enseñanza | 10% | Proyecto final | 25% |
T O T A L | 100 % |
Reglas
- El alumno es responsable de enterarse de su número de faltas y retardos.
- El alumno que se sorprenda copiando en exámenes, tareas o trabajos, obtendrá cero (0) de calificación en el curso.
- Es responsabilidad del estudiante hablar inmediatamente con el maestro cuando tenga problemas con el material de clase, sus calificaciones, etc. De esta manera evitaremos problemas en el fin del ciclo.
- Sólo se justifican inasistencias por un evento organizado por la Universidad.
- Se tomara asistencia al iniciar la clase.
- Prohibido utilizar teléfonos celulares dentro del aula.
- La clase es de 1 hora con cuarenta minutos sin receso.
- No se permiten alimentos ni bebidas dentro del aula.
- Deberá presentar su Carnet de Evaluación Final para la autorización de recepción de trabajos finales y la aplicación de exámenes en la última semana del módulo.
Calendarización
Sesión | Fecha | Tema |
1 | Lunes 14 de Noviembre | Presentación y Examen Diagnóstico |
2 | Martes 15 de Noviembre | Antecedentes de Informática: Evolución de computadoras, Hardware y Software, Dispositivos de Entrada / Salida y Medios de Almacenamiento |
3 | Miércoles 16 de Noviembre | MS-DOS, Ambiente Windows / Explorador de Windows, Escritorio y Office |
4 | Jueves 17 de Noviembre | Objetivos de Word, Cómo iniciar Word |
5 | Lunes 21 de Noviembre | Partes que componen la pantalla de Word |
6 | Martes 22 de Noviembre | Nuevo documento de Word (tipos de documentos), Barra de Menú, Iconos y Barras de herramientas |
7 | Miércoles 23 de Noviembre | Menú de Archivo: Nuevo Documento, Abrir Documento, Guardar Documento, Configuración de página y Presentación Preeliminar |
8 | Jueves 24 de Noviembre | Menú Edición: Deshacer, Repetir, Cortar, copiar y pegar objetos, Seleccionar |
9 | Lunes 28 de Noviembre | Menú Ver: Vistas, Barras de Herramientas |
10 | Martes 29 de Noviembre | Encabezado y Pie de Página, Zoom |
11 | Miércoles 30 de Diciembre | Insertar objetos y cuadros de texto: Gráficos, Tipos de gráficos, Insertar títulos y Alineación del gráfico |
12 | Jueves 01 de Diciembre | Word Art y Autoformas |
13 | Lunes 05 de Diciembre | Prácticas de Gráficas, Diagramas, Word Art y Autoformas |
14 | Martes 06 de Diciembre | Menú Formato: Fuente, alineación, color, tamaño a textos, Párrafo, Viñetas, Bordes y Sombreado, Letra Capital y Cambiar Mayúscula / Minúscula |
15 | Miércoles 07 de Diciembre | Dibujar Tabla, Insertar filas y columnas a una tabla, Eliminar, Seleccionar y Ordenar |
16 | Jueves 08 de Diciembre | Combinar Correspondencia con bases de datos |
17 | Lunes 12 de Diciembre | Internet: Antecedentes, Navegadores Buscadores y Herramientas de Internet |
18 | Martes 13 de Diciembre | Presentación del Proyecto Final |
19 | Miércoles 14 de Diciembre | Examen del Curso |
20 | Jueves 15 de Diciembre | ENTREGA DE CALIFICACIONES ORDINARIAS |
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
ELEMENTOS | DEFINICIÓN |
Portada | En esta sección se presentará una portada con los datos de la institución, de la materia, del profesor y del alumno. |
Índice | Relación del contenido del portafolio que se presenta. |
Introducción | Un escrito introductorio que detalle y describa de manera general el contenido del portafolio. |
Información Institucional | Información Institucional (misión, visión, filosofía) |
Perfil descriptivo de la materia | El alumno incluirá una copia del perfil descriptivo que le entrega el docente al inicio de la materia. |
Actividades de aprendizaje, Ejemplo de ejercicios de aprendizaje realizados por el alumno. | El alumno incluirá ejemplos o reflexiones de aquellas actividades que llevaron a cabo durante el curso y que les facilitaron la adquisición de aprendizajes significativos. |
Selección de trabajos académicos que muestra el aprendizaje logrado en la materia. | El alumno incluirá ejemplos de trabajos representativos que realizó durante el curso. Las muestras de los trabajos pueden ser de varios tipos: trabajos escritos, grabaciones, fotografías, videotapes, etc. |
Bibliografía | Incluye bibliografía utilizada en el curso |
Material de apoyo utilizado durante el curso | El alumno podrá incluir dentro del portafolio todos aquellos apoyos didácticos utilizados durante el curso. |
Evaluaciones y autoevaluación | El alumno incluirá en el portafolio las herramientas de evaluación que realizó en durante del curso. (Exámenes, cuestionarios, actividades de retroalimentación, etc.) |
Conclusión | Un apartado de conclusión como síntesis del aprendizaje logrado en la materia, reflexión sobre su experiencia durante el curso. |
Reflexión final de la materia | Redactara una reflexión sobre lo aprovechado por el curso y los cambios observados en sus actitudes, habilidades y conocimientos. |
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