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INFORME PSICOLOGICO DEL TEST DE ATENCION A-1.


Enviado por   •  2 de Junio de 2016  •  Informe  •  352 Palabras (2 Páginas)  •  5.843 Visitas

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INFORME PSICOLOGICO DEL TEST DE ATENCION A-1

  1. DATOS  GENERALES
  • Nombre  y apellidos: Anderson Lapa Zamora
  • Edad: 6años con 9 meses
  • Fecha y lugar de nacimiento : 24 de septiembre del 2010 (huamanga)
  • Estado civil: Soltero
  • Grado de instrucción :1°Grado de Primaria
  • N de hermanos : 2hermanos
  • Lugar que ocupa :
  • Ocupación: Estudiante
  • Nivel socioeconómico: Normal
  • Dirección: Asoc.Santa Lucia.Mz “A” Lt 18
  • Examinador : Huayhua Flores, Paola Carol
  • Lugar y fecha: Su vivienda – 01/06/2016

  1. Motivo de consulta:

A solicitud del examinador para evaluar el nivel de atención  y concentración del niño a fin  de identificar diferentes problemas en la atención.

  1. INTRUMENTOS PSICLOGICOS A UTILIZAR :

Test de atención A-1

  1. OSERVACION:

El niño se presentó  con el cabello cortado, aseado con unas zapatillas de color blanco, polo rojo y un buzo de color negro.

El comportamiento que presentaba hacia el examinador es que él siempre está atento a lo que se le explica  y también pregunta sobre cosas que tiene duda una de ellas es la prueba de los girasoles que no sabía muy bien cuales eran una vez aclarado el finalizo el test satisfactoriamente

  1. RESULTADOS :

RESULTADOS CUANTITATIVOS:

SUBTEST

ACIERTOS

DESACIERTOS

TOTAL

1

6

0

6

2

12

0

12

3

14

0

14

4

11

0

11

5

11

4

8

TOTAL

51

PUNTAJE

PERCEPTIL

ENEATIPO

NIVEL

51

60

5

Normal

  1. RESULTADOS CUALITATIVOS:

El evaluado  Anderson, LAPA ZAMORA. De 6 años con 9meses obtiene los siguientes resultados:

El puntaje de 51 puntos en la prueba, alcanza un perceptil de 60 y un enetipo de 5ubicándola en el Nivel de atención  normal.

Esto quiere decir que el niño está en un nivel normal de aprendizaje y atención hacia  todo lo que se le enseña

  1. CONCLUSIONES :

El niño presenta buena atención en el aprendizaje pero hay momentos donde sus actitud es exagerada unos de los casos es por ejemplos en preguntar muchas veces la misma pregunta tenemos que tener en cuenta que esto se puede dar por la insatisfacción del aprender.

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