Informe Psicopedagogico. SÍNTESIS CUALITATIVO

INFORME PSICOPEDAGÓGICO

1. IDENTIFICACIÓN

Nombre:

Fecha de nacimiento:

Edad:

Diagnóstico:

Establecimiento:

Curso: 

Fecha:

1. OBSERVACIONES GENERALES

Celeste  durante la intervención se evidencio escasos  momentos de concentración,  en sala de clases se mostró desmotivada y   a veces con sueño durante las primeras clases de la mañana. Se muestra como una alumna dulce y tierna, muy afectiva a su grupo de pares.

1. SISTESIS ANAMNESICA

Datos entregados por la madre de Celeste hacen referencia a que la alumna  proviene de una familia de tipo extendida, la madre presento un embarazo controlado, sin complicaciones, peso 3,700 kg.y  midió 50cm.

Dentro  de los antecedentes familiares existe de antecedentes de  desnutrición

1. PRUEBA APLICADA

Batería psicopedagógica Evalúa 2.

1. ANALISIS CUANTITATIVO

1. SÍNTESIS CUALITATIVO

Bases de razonamiento

El primer dato que aparece de Celeste es que su nivel en las diferentes
pruebas que evalúan las habilidades básicas del pensamiento (como la capacidad para observar de manera sistemática, para apreciar similitudes y diferencias, inferir información implícita, etc.) se sitúa en el tercio inferior de las alumnas de su misma edad y nivel. Con mayor exactitud los resultados obtenidos son: Los resultados obtenidos en las pruebas de razonamiento analógico inductivo indican que esta niña presenta una capacidad que se sitúa dentro de los valores medios, propios de su edad y nivel escolar. Estos planos son de gran utilidad para la escolaridad, puesto que son los que permiten inferir relaciones no explícitas entre objetos o conceptos.

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