Informe de actividades tutoria

SERVICIOS DE EDUCACION PÚBLICA [pic 1]

DEL ESTADO DE NAYARIT. 

ESC. SEC. TEC. N°

“xxxxxx xxxxx”

CLAVE: xxdstxxxx

   TEPIC, NAY., A 6 JULIO DEL 2012

PROFR:

DIRECTOR DE LA ESC. SEC. TEC N°

PRESENTE

INFORME DE ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES AL CICLO ESCOLAR

Reciba usted mi atento y respetuoso saludo, al mismo tiempo cumplo con hacerle llegar el informe anual de las actividades realizadas en Tutoría.

Luego de que se organizara a los alumnos en los respectivos salones se me asignó el grupo de primer grado sección “D” en el ciclo escolar correspondiente; encomendado a cubrir  una hora a la semana.

• Como introducción se les informa a los estudiantes el plan de trabajo para Tutoría en referencia a objetivos planteados por el profesor:

1.- Taller de tutoría. Tema: Imitaciones y Riesgos

• Objetivo: Reconocer que ciertas imitaciones traen riesgos que atentan contra la integridad del alumno.

2.- Entrevista con el Alumno mediante una ficha

• Objetivo: Conocer la realidad socioemocional, cultural y técnico pedagógico del alumno

3.- Taller de tutoría: Tema: Logros y Méritos

• Objetivo: Que los alumnos se planteen metas y objetivos y hagan todo lo posible para alcanzarlas y se sientan satisfechos por sus logros.

4.- Taller de Tutoría: Tema: problemas sociales de contexto.

• Objetivo: Que los alumnos conozcan cuales son los riesgos de los problemas sociales que existe en nuestro contexto local.

5.- Escuela de padres

• Tema: ¿Que debemos hacer juntos Madres, Padres y Profesores para mejorar la situación del alumno?

6.- Taller de Tutoría: Tema: “Uso y abuso de Drogas, Alcohol y Tabaco en la Adolescencia”

• Objetivo: Que el alumno tenga información sobre el uso indebido del Alcohol, Tabaco y Drogas
• Reconocer los daños que estos pueden causar en el organismo

7.-Proyección de video ¿EN QUE MOMENTO SE PERDIÓ EL PAÍS?

• Objetivo: Analizar la situación crítica de corrupción que atraviesa México

8.-Taller de Tutoría: Tema: “Valores en la Adolescencia”

• Objetivo: Que el alumno conozca la importancia de los valores y reconozca en ellos mismos los valores que poseen.

• Se les habló de las reglas que rigen tanto la escuela como el salón de clases.
• Se realizaron situaciones y juegos que motivaron al alumnado a establecer vínculos sociales, de equipo y trabajo.
• Se les brindó apoyo personalizado, especialmente a aquellos que mostraban  problemas conductuales y de aprendizaje.

Agradeciendo su atención  y  apoyo brindado.

Atentamente

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