Informe de experimento: metodología estudiantil

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Colegio Babeque Secundaria

Métodos de Aprendizaje

Lengua Española

Arturo Cruz #6

Javier Hazim #9

Andrea Valdez #23

6/11/2015

Santo Domingo, D.N

Abstract

Este experimento fue para saber cuál metodología estudiantil es la más adecuada para utilizar en el ámbito académico. Las metodologías son: estudiar en casa, prestar atención en clase o ambas. Para realizar este experimento se encuestaron a 23 estudiantes del curso 9no I. para saber cuál metodología estudiantil es la mejor también se les pregunto cuál era su promedio de calificaciones. Los resultados fueron muy interesantes, la mayoría de los estudiantes solo presta atención en clase, la mayoría de estudiantes tienen promedio de 80 a 90, y la mayoría de estudiantes tienen promedio de 80 a 90 y prestan atención a clases.

Objetivos

Este experimento es realizado para comprobar cuál es el mejor método para tener buenas calificaciones, ¿Prestando atención a las clases, estudiando en casa o ambos? Nuestra hipótesis es que los alumnos con mejores calificaciones serán los que prestan atención a clases.

Métodos y Materiales

Para comprobar si la hipótesis planteada es correcta o no, se ha realizado una encuesta escrita a los 25 alumnos de 9no 1, en donde se les preguntó qué hacían usualmente, prestar atención a las clases, estudiar en casa o ambas cosas. También se les preguntó cuál era su promedio, menos de 60, de 70 a 80, de 80 a 90 o más de 90.

Experimento y Recolección de Datos

El día en que la encuesta se realizó, dos alumnos de 9no 1 se ausentaron, por lo que solo se les realizó a los demás 23 estudiantes. 4 de los alumnos no contestaron debidamente a la encuesta, por lo que solo se contaron las respuestas de 19 alumnos.

Los estudiantes que respondieron que prestan atención a clases tienen de promedio:

• De 70 a 80 (dos personas).
• De 80 a 90 (seis personas).
• Más de 90 (dos personas).

Ninguno de los estudiantes que prestan atención a clases tiene promedios de menos de 60.

Ningún estudiante respondió que estudia en casa y no presta atención a clases.

Los alumnos que prestan atención a clases y también estudian en casa tienen como promedio:

• De 70 a 80 (una persona).
• De 80 a 90 (cuatro personas).
• Más de 90 (cuatro personas).

Ninguno de estos estudiantes tiene menos de 60 como promedio.

Resultados

Porcentaje según el promedio:

• Estudiantes con promedio de menos de 60: 0%.
• Estudiantes con promedio de 70 a 80: 15.7%.
• Estudiantes con promedio de 80 a 90: 52.6%.
• Estudiantes con promedio de más de 90: 31.5%.
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Porcentaje según el método de estudio:

• Estudiantes que solo prestan atención a clases: 52.6%.
• Estudiantes que solo estudian en casa: 0%.
• Estudiantes que prestan atención a clases y estudian en casa: 47.3%.
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Porcentaje según el método de estudio y el promedio:

• Estudiantes con promedio de menos de 60 que prestan atención a clases: 0%.
• Estudiantes con promedio de 70 a 80 que prestan atención a clases: 10.5%.
• Estudiantes con promedio de 80 a 90 que prestan atención a clases: 31.5%.
• Estudiantes con promedio de más de 90 que prestan atención a clases: 10.5%.
• Estudiantes con promedio de menos de 60 que estudian en casa: 0%.
• Estudiantes con promedio de 70 a 80 que estudian en casa: 5.2%.
• Estudiantes con promedio de 80 a 90 que estudian en casa: 21%.
• Estudiantes con promedio de más de 90 que estudian en casa: 21%.
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Análisis

Se puede observar que la mayoría de los estudiantes de 9no 1 tienen promedios de 80 a 90 y ningún estudiante tiene promedios de menos de 60.

Según el método de estudio, la mayoría de los estudiantes solo prestan atención a clases y ninguno solo estudia en casa.

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