Informe pedagógico 3er año del polimodal

Informe Pedagógico

INSTITUCIÓN: Colegio Secundario Agrotécnico “Carlos Saúl Menem”.

DEPARTAMENTO: General La Madrid.

PROFESORA: Vega Erica

MATERIA: Recursos Naturales

CURSO: 3er año del polimodal                                                                                 DIVISIÓN: única

 TURNO: Mañana

CICLO LECTIVO: Año 2.018

Los alumnos de 3er año del colegio secundario, han logrado trabajar cada actividad planteada propuesta.

Podría decir que no se trata de un grupo numeroso, teniendo en cuenta, que en la mayoría de los casos no cuento con la presencia de todo el grupo completo.

Con respecto a la actitud frente a la asignatura y las diversas actividades, puedo decir que es favorable. Los alumnos se comprometen, en su mayoría, con la materia desarrollando las diferentes actividades planteadas, aportando material y en muchas ocasiones participando de manera continua con diversas opiniones.

Como ya es normal, el grupo tiene su momento de distracción, ya sea por conversar o debatir en el caso que la actividad lo requiera.

Se destacan sus aportes a la hora de de la parte oral, es decir, cuando entre charla y charla, cada uno de ellos/as van realizando su propio criterio del tema que se está abordando, lo que a su vez, demuestra que el grupo se siente seguro al momento de manifestar sus ideas u opiniones, lo que lo hace más interesante al momento.

Se logró cumplir en un 90%la programación propuesta, los alumnos articulan los conocimientos brindados con la vida misma, en los accionares cotidianos que se van dando con el día a día. Por lo que se puede decir, que los objetivos planteados, se cumplen, ya reconocen muy bien los recursos naturales que posee la zona y además pueden visualizar, el impacto que causan los mismos en la influencia económica en la población.

Para afianzar los aprendizajes esperados se desarrollaron también ejercicios variados y de interés de los alumnos a través  de exposiciones y muestras de trabajo final propuesto, por parte de los alumnos, apoyando activamente en el desarrollo de la clase

El grupo clase, pide más clases prácticas y salidas de campo donde se puedan dar encuentros con otras escuelas técnicas de otros lugares de la provincia.

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