Informe psicopedagogico. Área socioafectiva

Informe Psicopedagógico

Área socioafectiva

Yiannina Orellana Molina.

Psicopedagogía.

Variables Socioafectivas del aprendizaje.

Carolina Méndez.

29/11/2016

INFORME PSICOPEDAGOGICO

I.- Datos de identificación

Nombre                        : Sashenka Esperanza Ulloa Olguín                                

Fecha de nacimiento        : 13 de septiembre de 2005        

Edad                                : 11 años dos meses                        

Curso                                : 5º Año Básico

Escolaridad                        : 5 años                

Establecimiento                : Colegio San José de Calle Larga.         

Evaluador (a)                : Yiannina Orellana Molina         

II.- Motivo de consulta

Se solicitó que Sasheska participara en la aplicación de tres test, para fines educativos.

III.- Conductas observadas durante la evaluación

Durante la evaluación se mostró atenta a cada instrucción que se le daba, ocasionalmente nerviosa, pero con ninguna dificultad para concentrarse, en sus respuestas tenía cierta impulsividad o poca reflexión, ósea sus respuestas eran cortas y precisas, sin mayor indagación. Manifestó también un nivel de comprensión verbal amplio, se mostró capaz de identificar conceptos no comunes, así también términos implícitos, manifiesta amplio conocimiento de los elementos del entorno que le rodean.

IV.- Instrumentos aplicados

• Test de Anita (Hernán Montenegro y María Teresa Lira).
• Yo pienso, Yo siento (Álvaro Valenzuela).
• T.A.E (Teresa Marchant, Isabel Margarita Haeussler y Alejandra Torreti).

V.- Análisis cualitativo

Personal: La estudiante en este ámbito está totalmente enfocada, ya que sabe lo que quiere más adelante, pretende ser veterinaria, y ser una profesional. Está en una etapa donde quiere encontrarse con ella misma, a veces estar sola y pensar para ella es la solución a sus problemas, piensa en que podría estar fallando o que cosas ha hecho bien hasta el momento, está consciente de todo lo que pasa en su alrededor, y comprende que ella tiene actitudes malas en ocasiones.

Familiar: De acuerdo a lo que manifiesta la niña, se da a conocer que ella aún no supera la separación de sus padres, que fue hace 2 años, la niña en toda respuesta que daba, como por ejemplo: Si Anita tuviera poderes mágicos y pudiera cambiar a sus padres, ¿Cómo los cambiaria? Y ella responde a esto: que su padre no haya sido alcohólico para que no hubiese terminado con la mamá. Y en toda respuesta que daba relacionada, nombraba a su familia como tema. Se siente dejada de lado y que no le toman atención  ni los padres ni su hermano.

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