Informes Escolares

PRE JARDÍN PATITO FEO

INFORME DE PROGRESO

SALA 3 AÑOS

2009

SOFÍA: se integró al grupo como a su docente y demás actividades del jardín, con naturalidad demostrando una gran soltura e independencia dentro de la sala y del patio de juegos.

Su vocabulario es acorde a su edad, puede hacer comentarios de su vida personal y familiar, así como de los diversos temas tratados en la sala.

Disfruta de las actividades que implican expresión corporal y plástica. También de la escucha de cuentos y de las canciones.

Le agrada jugar con masa, armar rompecabezas, las loterías, el rincón de las dramatizaciones y los juegos al aire libre, donde corre, salta, trepa y se hamaca.

Es capaz de realizar conteos pequeños en actividades tales como el registro de asistencia diaria o en actividades lúdicas que impliquen la utilización de los mismos.

Gráficamente representa a la figura humana completa y otros objetos de su interés progresando en la incorporación de detalles.

Paulatinamente fue evidenciando mayor autonomía y logrando una relación de afecto con su grupo de pares y sus seños.

Explora con entusiasmo las diferentes posibilidades que le brindan los diversos materiales y herramientas de trabajo diario.

Responde a las consignas dadas por la maestra.

Esta adquiriendo hábitos de orden e higiene, se lava las manos, pone y saca los elementos para la merienda.

Reconoce sus pertenencias

Asiste con alegría al jardín, es una niña cariñosa y muy colaboradora con sus señoritas y sus compañeros.

SOFI: Sos muy dulce, te quiero mucho .Seguí adelante ¡!!

¡Felices vacaciones!

PRE JARDÍN PATITO FEO

INFORME DE PROGRESO

SALA 2 AÑOS

2009

FRANCO: su ingreso al jardín se realizó después del segundo cuatrimestre del ciclo lectivo, se integró al grupo como a su docente y demás actividades del jardín, con naturalidad demostrando una gran soltura e independencia dentro de la sala y del patio de juegos.

Su vocabulario es acorde a su edad, puede hacer comentarios de su vida personal y familiar, así como de los diversos temas tratados en la sala.

Disfruta de las actividades que implican expresión corporal, plástica. y de las canciones. Esta aprendiendo a escuchar cuentos.

Le agrada jugar con masa, el rincón de las construcciones, armar rompecabezas, las loterías, y los juegos al aire libre, donde corre, salta, trepa y se hamaca.

Intenta formas de representación de la figura humana mediante el trazado de líneas circulares, encontrándose en la

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