Instrumento De Evaluacion

SECUENCIA DIDÁCTICA

• Título de la actividad a desarrollar.

• Propósitos.

• Competencias a desarrollar.

• Instrumento de evaluación.

• Competencias genéricas.

• Reglas y manejo de materiales.

• Producto del aprendizaje.

• Resultado del aprendizaje.

ELEMENTOS QUE LE HACEN FALTA A LA SECUENCIA DIDÁCTICA

ELEMENTOS FALTANTES TEMÁTICA OBSERVACIONES.

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD TEMA DE ACUERDO A LA ACTIVIDAD. S/O

PROPÓSITOS SE PUNTUALIZAN LOS PROPÓSITOS DE LA ACTIVIDAD, ES DECIR, QUE SE PERSIGUE O QUE SE POTENCIALIZA EN EL ALUMNO CON LA ACTIVIDAD. PUNTUALIZAR LOS PROPÓSITOS U OBJETIVOS. EN RELACIÓN A LA FCYE, Y LA ACTIVIDAD A DESARROLLAR.

COMPETENCIAS CÍVICAS Y ÉTICAS A DESARROLLAR CONOCIMIENTO Y CUIDADO DE SÍ MISMO.

*AUTORREGULACIÓN Y EJERCICIO RESPONSABLE DE LA LIBERTAD.

*SENTIDO DE PERTENECÍA A LA COMUNIDAD, LA NACIÓN Y LA HUMANIDAD.

*MANEJO Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.

*PARTICIPACIÓN SOCIAL Y POLÍTICA

*APEGO A LA LEGALIDAD Y SENTIDO DE JUSTICIA

*COMPRENSIÓN Y APRECIO POR LA DEMOCRACIA. EN ESTA SECUENCIA SE PONEN EN PRÁCTICA LAS SIGUIENTES COMPETENCIAS.

* CONOCIMIENTO Y CUIDADO DE SÍ MISMO.

* RESPETO Y VALORACIÓN DE LA DIVERSIDAD.

* SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD, LA NACIÓN Y LA HUMANIDAD.

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN RUBRICAS, LISTA DE COTEJO, PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS. EN ESPECIAL SE DEBEN DE TOMAR EN CUENTA: EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Y LAS RUBRICAS.

REGLAS Y MANEJO DE MATERIALES LISTADO DE MATERIALES A UTILIZAR. MATERIAL DIDÁCTICO.

PRODUCTO DEL APRENDIZAJE QUE SALDRÁ COMO RESULTADO DE REALIZAR LA ACTIVIDAD. METAS.

RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DE LA ACTIVIDAD, ES DECIR, VERIFICAR SI AL FINALIZAR, SE CONCRETO LA ACTIVIDAD.

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