Instrumentos De Evaluación

• ¿Qué se registra en las observaciones que se pueden realizar con estos instrumentos?

Veleta: se puede registrar el cambio en las direcciones del viento.

Pluviómetro: el nivel de lluvia que cae en un lugar determinado.

Brújula: por medio de la aguja imantada se puede localizar la dirección del polo magnético. (Norte)

• Lo que observan los niños con cada uno de estos instrumentos.

Veleta: mirará como gira la flecha y en que dirección lo hace.

Pluviómetro: mientras el agua cae dentro del recipiente graduado, podrá observar como sube el nivel a través de las medidas marcadas en el recipiente.

Brújula: observará como gira la aguja en el agua hasta apuntar a una dirección.

• La utilidad didáctica de estos instrumentos en el aprendizaje de la geografía.

Es muy importante el uso de estos instrumentos dentro de la enseñanza de la geografía, pero si además se le agrega que los niños puedan crearlos a base de diferentes materiales ayudará a que se formen conceptos y explicaciones mucho más completas, dejando de lado el método de enseñanza donde el alumno solo escuchaba lo que el maestro decía, hoy se pretende que sea él quien creé sus conceptos bien, los compruebe.

• El tipo de explicaciones que pueden elaborar los niños durante la elaboración de los instrumentos.

Mientras elaboran los instrumentos posiblemente puedan darse cuenta de la función que este tendrá. Explicando así que mientras corra el agua por el embudo esta caerá dentro del recipiente marcando el nivel al que llegue, o que cuando el aire esté soplando la flecha girará y se detendrá en una dirección (tal ves no digan si apunta en la dirección que va el aire o en la que viene) incluso que como el cocho flota en el agua este podrá girar gracias a la aguja que se encuentra imantada.

...