Integración Social

Reconocimiento, respeto y valoración de las diferentes manifestaciones culturalespresentes en el alumnado de nuestro Centro. c) Integración social: Entendemos por Integración Social el reconocimiento de la diversidad para intentarcompensar los déficits, especialmente de origen socioeconómico y familiar. d) Coeducación: No entendida como igualdad sino como cultivo de los valores de la personaindependientemente del sexo. Pretendemos practicar la coeducación de una manera real y efectiva, tratando deeliminar las actitudes sexistas en la tarea educativa a través de programas que contrarrestenlas discriminaciones de origen social y familiar. Orientaremos nuestra actividad hacia unaeducación en la igualdad dentro de la diversidad, sin discriminación por razón de sexo ysuperadora de mitos. Es un elemento valioso en la formación de nuestro alumnado el contacto condiferentes orígenes sociales, religiosos, culturales e ideológicos. e) El deporte: A través de las actividades de Educación Física y Multideportivas ofrecidas enlas Actividades Extraescolares se presenta a la actividad deportiva como un instrumento muy PLAN DE CENTRO “CEIP PARQUE DE LAS INFANTAS” - 30 -

31. CEIP PARQUE DE LAS INFANTAS AVDA. DÍLAR s/n Tel/fax: 958893591 / 958893593 Correo:18010264.edu@juntadeandalucia.es 18007 Granadavalioso para la ocupación del tiempo libre y de ocio de nuestros alumnos-as ayudando a que elbarrio posea otras alternativas de diversión. f) Las TICS: Nuestro centro es un centro TIC por lo que contamos con los materiales suficientespara la educación integral de nuestros alumnos en el uso de las Nuevas Tecnologías. g) La Biblioteca: Contamos con el Plan de Lectura y Biblioteca que es una herramienta perfecta paraconseguir los objetivos del aprendizaje de nuestros alumnos, acercándolos a la cultura. Estaherramienta es un vehículo fundamental ya que la inmensa mayoría de nuestro alumnado viveen familias con un nivel cultural muy deficitario y no tienen acceso a la lectura si no es en elcentro escolar. 3.- ESTILO DE APRENDIZAJE a) Línea Metodológica: Al ser el nuestro un centro público con un alto porcentaje de alumnado inmigrante,entendemos la educación como un factor que ayude a superar desigualdades, ya seanmentales, económicas, sociales, culturales, etc..., y que favorezcan el máximo desarrollo delas capacidades individuales. Basaremos nuestra actuación en el desarrollo integral del alumno/a a partir de susconocimientos previos, entendiendo el aprendizaje como un proceso cíclico y no lineal. Tratamos de conciliar en nuestro CLAUSTRO el equilibrio y la complementariedad demétodos diversos que tienen en común: La observación directa. La Interdisciplinariedad. La globalización partiendo de la metodología. La alternancia del trabajo cooperativo en complementariedad con el trabajo personal. Una metodología motivadora, que responda a los intereses del alumnado. PLAN DE CENTRO “CEIP PARQUE DE LAS INFANTAS” - 31 -

32. CEIP PARQUE DE LAS INFANTAS AVDA. DÍLAR s/n Tel/fax: 958893591 / 958893593 Correo:18010264.edu@juntadeandalucia.es 18007 Granada La consideración de la importancia del aspecto

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