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Intervención Didáctica, Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad


Enviado por   •  3 de Julio de 2011  •  267 Palabras (2 Páginas)  •  1.396 Visitas

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Exploración de la Naturaleza y la Sociedad

ENFOQUE

Se refiere al descubrimiento del mundo que estimula su capacidad para explorar a partir de la observación que implique poner en práctica todos los sentidos para obtener información.

COMPETENCIAS

 Competencias para el aprendizaje permanente.

 Competencias para el manejo de información.

 Competencias para el manejo de situaciones.

 Competencia para la convivencia.

 Competencias para la vida en sociedad.

SUGERENCIAS DIDÁCTICAS

 Organizar actividades de aprendizaje, construcción y fortalecimiento de conceptos, habilidades, actitudes y valores.

 Situaciones de aprendizaje: observen, pregunten, registren, comparen y predigan.

 Intercambio de opiniones: Mundo social - Natural, características de su comunidad, referencias con otros lugares.

 Apoyar y orientar en los proyectos.

 Fortalecer la autonomía.

 Generar ambientes de trabajo colaborativo.

Exploración de la Naturaleza y la Sociedad

ENFOQUE

Se refiere al descubrimiento del mundo que estimula su capacidad para explorar a partir de la observación que implique poner en práctica todos los sentidos para obtener información.

COMPETENCIAS

 Competencias para el aprendizaje permanente.

 Competencias para el manejo de información.

 Competencias para el manejo de situaciones.

 Competencia para la convivencia.

 Competencias para la vida en sociedad.

SUGERENCIAS DIDÁCTICAS

 Organizar actividades de aprendizaje, construcción y fortalecimiento de conceptos, habilidades, actitudes y valores.

 Situaciones de aprendizaje: observen, pregunten, registren, comparen y predigan.

 Intercambio de opiniones: Mundo social - Natural, características de su comunidad, referencias con otros lugares.

 Apoyar y orientar en los proyectos.

 Fortalecer la autonomía.

 Generar ambientes de trabajo colaborativo.

SUGERENCIAS DIDACTICAS

1. Organizar actividades de aprendizaje, construcción y fortalecimiento de conceptos,

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