Introducción A lo largo del tiempo, la ciencia ha conllevado y conllevará una parte fundamental de la evolución y el desarrollo del ser humano.

Introducción

A lo largo del tiempo, la ciencia ha conllevado y conllevará una parte fundamental de la evolución y el desarrollo del ser humano. Ya que es la encargada de hacer nuevos descubrimientos que siempre tienden a cambiar la vida de la raza humana.

Este tipo de descubrimientos están a cargo de personas especializadas amantes del conocimiento que dedican su vida a hacerlo, estas personas son llamados científicos, entonces se hace inherente la necesidad de una educación especializada para lograr el título de científico, en cuyo caso ser científico acarrea una vida de descubrimientos y pasión por su trabajo, no siendo difícil entender el hecho que muchas personas decidan tomar este camino.

Otro hecho a resaltar es la variedad de personajes destinados a ser científicos, ya que existen tan diversos como podría imaginarse, podemos entonces pensar en cuantas aptitudes deben tener los científicos para desarrollar ciertas actividades, se puede pensar en que unos sean mejores que otros en ciertos campos. Lo que sí es seguro es que un científico debe tener las capacidades de exponer y presentar sus descubrimientos y su proceso, pero esto no siempre se logró en la antigüedad ya que científicos no tenían aptitudes para presentar y exponer sus hallazgos. De esta necesidad nacen los artículos científicos que son una forma estructurada de presentar la información que es aceptada por la comunidad científica y ha sido mejorada con el pasar del tiempo.

RESUMEN EJECUTIVO ARTICULOS ACADEMICOS

Preámbulo

Los artículos académicos suponen un medio de expresar y exponer un trabajo investigativo desarrollado por una persona, durante el pasar del tiempo se ha aceptado y modificado la creación – uso de estos artículos, pero nunca se ha cambiado la finalidad de los mismo que es informar descubrimientos al público en general.

A continuación, se abarca de forma estructurada una cantidad de información acerca de cómo se redacta un artículo académico.

Consideraciones previas

Existe una variedad de artículos académicos considerables, todos estos son diferentes entre sí en apartados como tipo de público, tamaño, temáticas, etc. Y es que los investigadores y científicos no siempre tienen el tiempo o la disposición de embellecer o acicalar un informe con demasiado fervor.

Lo que es seguro es que cada tipo de artículo académico comparte en su raíz características de gran importancia, algunos tipos de artículos con una breve descripción tomada de la RAE son los siguientes:

• Monografías

o Descripción y tratado especial de determinada parte de una ciencia, o de algún asunto en particular

• Informes bibliográficos

o Documento o tratado que trabaja acerca de un tema específico relacionándolo directamente con fuentes fiables

• Informes de resultados

o Trata acerca de una investigación o experimento los cuales arrojan unos resultados cuantificables y medibles.

• Diarios

o El diario se desarrolla con base a actividades que se relatan bajo una escala día a día.

• Bitácoras

o La bitácora a diferencia del diario se desarrolla bajo una escala temporal pero ligada a los sucesos, los cuales se encuentran documentados junto al momento temporal en que ocurren.

• Tesis

• Tesinas

• Ensayos

• Papers

• Artículos

Por tanto, es de considerar al inicio de cualquier escrito, que forma o tipo desarrollaremos con el tema, ahora también es necesario definir ciertas necesidades para lograr un documento personalizado, las necesidades a tomar en cuenta son de características como, por ejemplo: tipo de lectores, tema y medios de divulgación.

Características de un Artículo académico

• Divulgación total o parcial de los resultados

• Establece los lineamientos temáticos, herramientas, directrices, etc. Estos fueron utilizados en el desarrollo de la investigación.

• Escrito en un lenguaje formal y objetivo de manera que pueda tomarse como transparente y universal.

• Combina texto expositivo y argumentativo.

• La parte expositiva busca mostrar datos y hechos ya ocurridos o en ocurrencia.

• La parte argumentativa se hace con base a un planteamiento con bases.

• El autor se apoya en conocimiento previo de otros autores haciendo su respectiva cita.

• Las conclusiones deben ser subjetivas y nunca categóricas o definitivas.

Estructura textual de un artículo académico

Secciones de un artículo

Como se mencionó anteriormente los informes científicos deben estar sujetos a una serie de estructuras ya establecidas para lograr su transparencia y universalidad, una parte fundamental de ello es la estructura textual, la cual viene relacionada con secciones o apartados definidos los cuales son:

Resumen o abstract

Son breves líneas que comprenden la síntesis del tema, la problemática y los lineamientos teóricos generales que han orientado la investigación. Haciendo diferencia en que acá no se establecen ni la síntesis, ni las conclusiones, ni referencias.

Palabras claves o KeyWords

Son descriptores que deben ser escogidos con sumo cuidado ya que con respecto a ellos se realizan las clasificaciones e incluso sirven de guía para ubicar el documento en las bases de datos.

Introducción

Presenta la problemática o fenómeno objeto de la investigación, junto con los lineamientos teóricos. Se sintetiza el problema abordado incluyendo el objetivo general. Su Propósito principal es ubicar al lector para que se comprenda el alcance de la investigación, sucesos pasados, etc.

Metodología

En la metodología que casi nunca aparece con este título se especifican las herramientas que se usaron, el conjunto de pasos o procesos que se realizaron para llegar a finalizar la investigación, además se establecen las gráficas obtenidas y como se obtuvieron.

Resultados y discusión

En la sección de Resultados se muestran todos los objetos de estudio obtenidos con el desarrollo de la investigación, documentos, gráficas, entrevistas, probabilidades, tendencias, etc.

En la sección de Discusión, que es seguramente una de las más importantes es donde se contrastan los resultados obtenidos con datos y tendencias anteriormente documentadas, de este punto se puede lograr aportar o sentar un punto de vista con base en ese mismo contraste y así poder generar una discusión teniendo ya dos ideas argumentalmente basadas.

Conclusiones

Las conclusiones son una

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