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Introduccion A La Regencia En Farmacia


Enviado por   •  14 de Noviembre de 2012  •  288 Palabras (2 Páginas)  •  1.849 Visitas

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Reconocimiento del Curso

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ECBTI

Regencia en farmacia

90015__Introducción a la regencia en farmacia

Reconocimiento del Curso

xxxxxxxxxxx

C.C. xxxx

16 de septiembre del 2011

Zona Centro Bogotá Cundinamarca

CEAD Girardot

INTRODUCCION

Mediante este curso académico podemos conocer la historia de la farmacia, los conceptos básicos, nuestras funciones, y las características de esta profesión para tener una proyección más amplia acerca de nuestra misión en esta área de la salud y así ser un profesional íntegro y capacitado.

OBJETIVO GENERAL

 Comprender la importancia del desarrollo de la farmacia para nuestra vida y la evolución que ha tenido a través de los años.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Apropiarse de la importancia y responsabilidad del manejo de los medicamentos.

 Conocer la normatividad que regula el programa y sea la base para el ejercicio ético de su profesión.

 Aprender los conceptos básicos y relacionados con la regencia en farmacia.

 Comprender el significado de su nueva profesión.

CONCLUSIONES

 El Tecnólogo en Regencia de Farmacia es una persona autónoma, ética, comprometida con el desarrollo de su comunidad, con espíritu empresarial y competente para: Organizar, planear, ejecutar, controlar y evaluarlos procesos administrativos de establecimientos y servicios farmacéuticos, sintéticos y naturales, del primer nivel de atención o baja complejidad ambulatoria u hospitalaria.

 El desarrollo histórico de la farmacia se atribuye inicialmente a nuestros antepasados con la existencia de brujos, curanderos o chamanes, los cuales conocían las propiedades de las plantas y de medicamentos para evitar o controlar las enfermedades, utilizando raíces, flores, tallos…

 La Tecnología en Regencia de Farmacia estudia la interrelación ser humano – productos farmacéuticos y dispositivos médicos, desde los aspectos técnicos, científicos, socio-humanísticos y éticos, para velar por la calidad de vida y la salud de las personas y de las comunidades.

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