Introduccion al estudio del derecho humano

INTRODUCCION AL ESTUDIO DEL DERECHO HUMANO

1.1 El puesto del hombre en la naturaleza: Los seres humanos nos hemos extendido de tal forma sobrela Tierra, sometiendo a otras especies animales bajo nuestro dominio, que nos sentimos los reyes de la creación. El hombre ha modificado la superficie del planeta construyendo ciudades, carreteras, presas, suprimiendo la vegetación, estableciendo cultivos, domesticando animales, de tal manera que parece que la Tierra es nuestro terreno privado. De este modo alteramos la vida de otras especies animales o vegetales, y mientras a unas las favorecemos o las modificamos, a otras las llevamos a su extinción.

1.2 Características diferenciadoras del ser humano: En primer término nos referimos a a infancia prolongada, la cual se asocia con un periodo de inmadurez y plasticidad,cuya etapa las posibilidades de aprendizaje son muy grandes. Lo que menciona el autor es que todos nacemos con disposiciones y no con conductas ya hechas, por lo que la conducta humana se adapta a todos los cambio de nuestro entorno; durante el crecimiento vamos aprendiendo del medio en donde nos desenvolvemos y actuamos

1.3 Inmadurez y plasticidad: la infancia se caracteriza por la inmadurez y plasticidad. El ser humano tiene que aprenderlo casi todo ya que nace con un repertorio de conducta muy pequeña y esta es una de nuestras grandes ventajas como especie ya que nos permite una mayor capacidad de adaptación a situaciones cambiantes.

1.4 La selección natural: El concepto de selección natural fue aquel desarrollado e implementado por el naturalista y biólogo inglés Charles Darwin en el siglo XIX luego de observar numerosos sistemas de flora y fauna en diversas partes del mundo. Este concepto supone, en términos generales, la idea de que los seres vivos desarrollan un sistema de adaptación al medio en el que viven más o menos efectivo que depende de sus capacidades intrínsecas para encontrar alimento

1.5 Necesidades básicas: Las necesidades humanas fundamentales son finitas, pocas y clasificables. Además las necesidades humanas fundamentales son las mismas en todas las culturas y en todos los períodos históricos. Lo que cambia, a través del tiempo y de las culturas, son la manera o los medios utilizados para la satisfacción de las necesidades.

Las necesidades fundamentales son: subsistencia (salud, alimentación, etc.), protección (sistemas de seguridad y prevención, vivienda, etc.), afecto (familia, amistades, privacidad, etc.) entendimiento (educación , comunicación, etc.), participación (derechos, responsabilidades, trabajo, etc.), ocio (juegos, espectáculos) creación (habilidades, destrezas), identidad (grupos de referencia, sexualidad, valores), libertad (igualdad de derechos)

1.6 La importancia del desarrollo humano: el concepto de desarrollo humano se concentra en incrementar el bienestar integral del individuo y no sólo en su mejoría

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