Plan De Estudios De Derechos Humanos.
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE DERECHO
DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO
PROGRAMA ÚNICO DE LAS
ESPECIALIZACIONES EN DERECHO:
PROGRAMAS DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS DEL PLAN DE
ESTUDIOS DE LA ESPECIALIZACIÓN EN
DERECHOS HUMANOS
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ÍNDICE
DERECHOS HUMANOS 3
LA FILOSOFÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS 20
DERECHOS HUMANOS Y GARANTÍAS INDIVIDUALES 37
DERECHOS HUMANOS Y GARANTÍAS SOCIALES 54
SISTEMA NO JURISDICCIONAL DE PROTECCIÓN Y DEFENSA
DE LOS DERECHOS HUMANOS EN MÉXICO 72
LA COMISIÓN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS 88
LOS DERECHOS HUMANOS EN EL DEBATE SOCIAL 106
DERECHOS CIVILES, POLÍTICOS Y SOCIALES DE GRUPOS
VULNERABLES Y DE LAS MUJERES 122
LOS DERECHOS HUMANOS EN EL DERECHO COMPARADO 139
DERECHOS HUMANOS Y DERECHOINTERNACIONAL
HUMANITARIO 156
DERECHOS HUMANOS Y LOS PODERES DE LA UNIÓN 172
PROSPECTIVA DE LOS DERECHOS HUMANOS EN MÉXICO 189
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ACTIVIDAD ACADÉMICA: DERECHOS HUMANOS
MODALIDAD Y CARÁCTER: CURSO OBLIGATORIO
TIPO: TEÓRICA
CLAVE:
SEMESTRE: PRIMERO
CRÉDITOS: 6
HORAS POR SEMANA: 3
HORA POR SEMESTRE: 48
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OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:
Al término de éste, el alumno:
Concluirá sobre la concepción de los Derechos Humanos en las distintas
etapas históricas y la forma en que nuestro país adopta dicho concepto hasta la
creación de la Comisión Nacional de Derechos Humanos, así como la percepción
entre Derechos Humanos y garantías constitucionales.
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UNIDAD I. CONCEPTO Y FUNDAMENTO DE LOS DERECHOS HUMANOS.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Argumentará sobre el concepto y fundamento de los
Derechos Humanos.
1.1 Los problemas del concepto de Derechos Humanos.
1.1.1 El problema de la naturaleza jurídica de los Derechos Humanos.
1.1.2 El carácter multidimensional de la noción de Derechos Humanos.
1.2 La idea de los Derechos Humanos. Conceptos.
1.3 Fundamento de los Derechos Humanos.
TIEMPO ESTIMADO: 12 HORAS.
UNIDAD II. HISTORIA DE LOS DERECHOS HUMANOS.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Analizará sobre la concepción histórica, iusnaturalista y
positivista de los derechos humanos.
2.1 Etapa pre-clásica.
2.2 Etapa-clásica.
2.3 Etapa pos-clásica
2.4 Teorías iusnaturalistas.
2.4.1 Posturas teológicas.
2.4.2 Posturas racionalistas.
2.5 Teorías positivistas
2.5.1 Posturas legalistas.
2.5.2 Posturas realistas.
TIEMPO ESTIMADO: 12 HORAS.
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UNIDAD III. LOS DERECHOS HUMANOS EN MÉXICO.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Conocerá la historia de los Derechos Humanos en
México hasta la creación de la Comisión Nacional de los
Derechos Humanos en nuestro país.
3.1 Antecedentes.
3.2 Identificación de los Derechos Humanos en las Constituciones mexicanas.
3.3 Principales defensores mexicanos de los Derechos Humanos.
3.3.1 De la Constitución de Cádiz a 1857.
3.3.2 Durante la vigencia de la Constitución de 1857.
3.3.3 Durante la Constitución vigente.
3.4 Tratamiento de los Derechos Humanos en la Constitución de 1857.
3.5 La Constitución de 1917, los Derechos Humanos y su concepción actual.
3.6 Conceptualización de los Derechos Humanos antes de la creación de la
CNDH.
TIEMPO ESTIMADO: 12 HORAS.
UNIDAD IV. DERECHOS HUMANOS Y GARANTÍAS INDIVIDUALES.
OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir esta parte del curso, el alumno:
Analizará el concepto de Derechos Humanos, Garantías
Individuales y dignidad humana, así como semejanzas y
diferencias entre los conceptos.
4.1 El concepto de Derechos Humanos.
4.2 Análisis de la expresión garantías individuales.
4.3 Análisis de la expresión dignidad humana.
4.4 Sujetos de los Derechos Humanos.
4.5 Semejanzas y diferencias entre Derechos Humanos y garantías individuales.
4.6 Semejanzas y diferencias entre Derechos Humanos y dignidad humana.
4.7 Semejanzas y diferencias entre garantías individuales y dignidad humana.
TIEMPO ESTIMADO: 12 HORAS.
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B I B L I O G R A F Í A
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7
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