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Introduccion


Enviado por   •  20 de Junio de 2014  •  388 Palabras (2 Páginas)  •  131 Visitas

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INTRODUCCION

Es preciso ubicar la problemática ante situaciones sociales en materia educativa para lo cual hay que definir puntos importantes, mismos que serán observados en el intervalo de del siguiente escrito, propiamente se menciona que el conflicto social es un tema extenso a considerar para el análisis y la comprensión de las distintas direcciones que toma, a su vez las ciencias sociales bajo sus saberes dirigidos son de suma importancia ya que éstos deben ser considerados por el docente de nuestros días como objeto de análisis y discusión dentro de las aulas; su conocimiento profundo se constituye en clave fundamental para el ámbito de la educación.

Un abordaje oportuno e imparcial de estos asuntos, requiere de conocimientos referenciales que ubique al maestro y a sus alumnos en el contexto apropiado para generar un verdadero compromiso social estos concretan un enfoque en el que se hayan soluciones así como conflicto para la aplicación de las mismas, de esta manera se emplean distintos tipos de estudios; sin embargo esto no representa un procedimiento por el que deje de existir una preocupación debido a los diferentes cambios que han habido a nivel educativo a lo largo de los últimos años sumado a esto los que se esperan obtener, no obstante cada modificación tiene por objetivo dar un realce al problema bajo por el que fue considerado, de esta manera se intentaría tener una tendencia mas objetiva y de esta manera re direccionar hacia una pensamiento complejo enfocado en nuevas opciones tales como una educación más competente entre las adaptaciones que habrían de existir al momento de adaptarse al tiempo en el que se está aplicando.

Pese a las condiciones bajo las cuales la educación está cruzando, es imperativo implantar soluciones para así de esta manera obtener resultados más afines a lo que se esperaría de una educación más universal, equivalente y más eficiente. Por ello es necesario poseer el conocimiento referencial que ubique a cada problemática en su contexto real para realizar los despegues que se requieren en los diversos campos de intervención educativa.

A continuación se desarrollan temas que por su importancia merecen un abordaje más amplio a lo largo de la educación básica. Su tratamiento no es exhaustivo, debido a las limitaciones de espacio, sin embargo se brindan los elementos necesarios para su comprensión y estudio en las aulas escolares.

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