Investigación de un plan de mitigación para el abandono y deserción escolar en Florián Santander

Investigación de un plan de mitigación para el abandono y deserción escolar en Florián Santander 

JUAN ANDRES FAJARDO ARIZA 

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE COLOMBIA 

FACULTAD DE INGENIERÍA

PROGRAMA DE INGENIERÍA CIVIL

BOGOTÁ

2021

Caracterización de los

JUAN ANDRES FAJARDO ARIZA

Proyecto Integrador 

Docente:

YEIMMY KATERINE SERRANO

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE INGENIERÍA

PROGRAMA DE INGENIERÍA CIVIL

BOGOTÁ

2021

INTRODUCCIÓN

Se realiza  un estudio enfocado en el 4 objetivo de las naciones unidas (ONU) que consiste en educación de calidad, Donde se estudiará las causas de deserción escolar de niños, niñas  adolescentes y  jóvenes partiendo del análisis de una base de datos. De esta manera se realizará una categorización de causas o factores que están generando esta problemática para empezar a realizar un plan de acción como solución para esta problemática.

Como manejo de la base de datos se implementaran los conocimientos vistos y adquiridos en clase y de esta manera poder generar el plan para la mitigación permitiéndonos desarrollar los objetivos planteados y contestar así la pregunta pregunta problema planteado.

JUSTIFICACION

Debido a la pandemia que afectó a todo el mundo y especialmente a poblaciones más vulnerables en factores económicos y esto a su vez llevo a que la mayoría de estudiantes de colegios sin importar el estrato social se vieran en la obligación de tomar sus clases de manera virtual mediante una conexión a internet y sistemas electrónicos como tablets, celulares o computadores.

Por ende muchos estudiantes al no tener acceso a ninguna de estas herramientas se vieron en la obligación de abandonar sus estudios, por esta razón mediante variables de tipo cualitativo y socioculturales miraremos la cantidad promedio de estudiantes que abandonaron sus estudios ya sea por esta razón o por otras consecuencias.

OBJETIVOS

• GENERAL

Caracterizar los  factores socioeconómicos, familiares  y tecnológicos que son los causantes de la deserción escolar en niños, niñas  adolescentes y  jóvenes  del municipio de Florián Santander

ESPECÍFICOS 

-Delimitar según la base de datos obtenida la población que presenta los mayores índices de deserción en el municipio de Florián Santander

-Analizar la influencia de situación de pandemia por covid 19 en los niveles de deserción escolar en el municipio de Florián Santander.

- identificar en que zonas geográficas del municipio se genera más altos índices de deserción escolar.

-Procesar y analizar la información sobre las variables obtenidas en la base de datos para formular la acción que mitigara esta situación

-Presentar los resultados obtenidos aplicando procedimientos de la estadística y el plan de acción que se implementara como solución 

MARCO TEORICO

La deserción escolar es un problema que afecta a los jóvenes del país, especialmente ahora tras la situación de la pandemia que se está viviendo actualmente ya que esto ha complicado el acceso a la educación de muchas familias, aparte de esto unas de las principales causas de la deserción escolar son:

1. Cobertura insuficiente con respecto a la educación : Esto puede crear retrasos y desventajas en aquellos alumnos que no entraron en los primeros años de educación formal, dificultando su integración en la escuela, más adelante, cuando abordemos el sistema educativo venezolano se mostrarán las cifras correspondientes.

2. Elevada cobertura y acceso en las dos primeras etapas de ciclo básico (de primero a sexto grado) que no continúa en la última etapa del ciclo básico, que en el caso del sistema educativo se refiere al bachillerato

3. Repitencia y retraso escolar especialmente en la última etapa del ciclo básico, o, en el caso la primera etapa de educación media

Estas causas han estado presentes desde mucho tiempo atrás pero ahora sumándole las dificultades de muchas familias para poder continuar con sus estudios con la situación que se está viviendo a provocado que muchos estudiantes de los diferentes niveles educativos han aplazado o incluso abandonado sus estudios, según la UNESCO países como Venezuela, Costa rica, Argentina y colombia son los paises con mas porcentaje de deserción escolar por ende desde hace unos años se han empezado a implementar estrategias que permitirán mitigar este problema que se podría catalogar como problema social.

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ANALISIS Y RESULTADOS

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