Juegos y Talleres Rompecabezas de las Mujeres Latinoamericanas
Enviado por mendoza70 • 23 de Octubre de 2018 • Informe • 479 Palabras (2 Páginas) • 146 Visitas
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Encuentro: De princesas a mujeres latinoamericanas
03/10/2018
Juegos y Talleres
- Rompecabezas de las Mujeres Latinoamericanas
Sandra, Bea
- Ronda de presentación entre l@s estudiantes del grupo (designados con el color…………………….)
- Se entregan al grupo 6 rompecabezas de cuatro piezas cada uno de las mujeres latinoamericanas distinguidas (todos mezclados)
- Deben armarlo y pegarlo en distintos papeles afiches para su posterior presentación
- Colorear las imágenes de las Mujeres Latinoamericanas (mientras se trabajan sus principales logros) y escritura de frases en contra de la violencia de género
Carina, Luciana y Verónica
- Ronda de presentación entre l@s estudiantes del grupo (designados con el color…………………….)
- Se les entregan materiales: colores e imágenes para colorear, cartones para que hagan carteles
- Una parte del grupo coloreará las distintas imágenes. L@s que no estén interesados, escribirán carteles con mensajes en contra de la violencia contra las mujeres (mediados por la docente)
- Luego se expondrán los trabajos
- Armando la bandera de la Diversidad
Sol, Lorena y Analía C
- Ronda de presentación entre l@s estudiantes del grupo (designados con el color…………………….)
- Se entregan distintos trozos de papel de colores
- El grupo (mediado por la docente) arma y elabora la bandera de la diversidad
- Luego se expondrá el trabajo
- El iceberg de la violencia de Género
Isabel y Patricia
- Ronda de presentación entre l@s estudiantes del grupo (designados con el color…………………….)
- Se entrega un afiche con el dibujo de un iceberg
- Se muestran carteles con las palabras: publicidades sexistas, micromachismos, lenguaje sexista (parte no visible del iceberg)- Femicidio, moretones, violaciones (parte visible del iceberg)
- Se reflexiona en conjunto sobre cada uno de los carteles
- Se les solicita que los ubiquen según corresponda
- Luego se expondrá el trabajo realizado
- Diversidad Familiar
Pini, Rocío G. y Sofía
- Ronda de presentación entre l@s estudiantes del grupo (designados con el color…………………….)
- Se entregan distintos emoticones que representan: varones adultos, mujeres adultas, personas trans, niños, niñas, personas mayores, etc
- Se reflexiona sobre los distintos tipos de familias: homoparentales, con dos mamá, un padre y una madre, niñ@s que viven con abuelos, etc
- Se confeccionan en afiches los distintos tipos de familias
- Se exponen los trabajos
- Tipos de violencia (ley 26.485)
Rocío P y Julieta
- Ronda de presentación entre l@s estudiantes del grupo (designados con el color…………………….)
- Se entregan carteles donde consten los tipos de violencia contra la mujer: física, psicológica, sexual, económica, simbólica.
- Se entregan imágenes que puedan ser representativas de cada una de las violencias
- Se reflexiona sobre cada una de ellas
- En un papel afiche tienen que asociar imagen y tipo de violencia
- Se exponen los trabajos
- Las canciones que escucho
Marcela B y Marcela G
- Ronda de presentación entre l@s estudiantes del grupo (designados con el color…………………….)
- Se entrega la letra de una canción de moda y se escucha, la pueden cantar también
- Dialogan acerca del mensaje de la canción
- Proponen una estrofa o dos con nueva letra adecuada a la propuesta para cantarla en la puesta en común
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