Jugando A Multiplicar

JUGANDO CON EL TABLERO SE APRENDE A MULTIPLICAR

Material: Un tablero como el de la figura y 100 fichas cuadradas del tamaño de cada casilla. Cada una de estas fichas tendrá un número, de forma que sea posible cubrir todo el tablero con ellas colocando en cada casilla el resultado de multiplicar un número de la columna roja por otro de la fila roja.

Por ejemplo: en la casilla intersección entre la fila 5 y la columna 7 se colocará la ficha con el número 35.

Número de jugadores: Un mínimo de 5.

Intrucciones del juego

La maestra o el maestro coge 4 fichas al azar y las coloca sobre el tablero donde corresponda.

Luego reparte el mismo número de fichas entre los jugadores (no es necesario que reparta todas, pero eso tiene la ventaja de que, una vez colocadas todas las fichas, se pueden observar ciertas propiedades, como la conmutativa).

Se rifa quién empieza. El primer jugador tiene que colocar una y sólo una de sus fichas en el tablero, pero sólo podrá situar alguna ficha que tenga un lado en común (no vértice) con las ya colocadas.

Si no tiene ninguna (o cree no tener ninguna) puede pasar. El resto de jugadores, por orden, siguen el mismo procedimiento. Si un jugador se equivoca al colocar su cartón, lo retirará y pasará también el turno.

Gana el que antes se deshaga de todas sus fichas.

BINGO MULTIPLICATIVO

Objetivo: Repasar y afianzar las tablas de multiplicar del 1 al 10.

Nivel: Primaria.

Material necesario:

– Una tarjeta de bingo para cada jugador.

-Un tablero multiplicativo para apuntar las fichas que han salido.

– Unas fichas con las operaciones. Las fichas de color tienen en el anverso la multiplicación planteada y deben permanecer en la mesa con la operación tapada.

Instrucciones del juego:

– Juego para todo el grupo de clase.

– Los jugadores eligen un cartón cada uno.

– Uno de los jugadores, o una vez cada uno, irá levantando las fichas, leyendo la operación y colocando cada ficha en el lugar que le corresponde en el tablero multiplicativo.

– Si el resultado de la multiplicación que ha aparecido debajo de cada bola se encuentra en algún cartón, el jugador que lo posee lo marcará.

– Gana el jugador que consigue señalar antes todos los números de su cartón.

Ejemplo de cartones

Fichas

Un tablero multiplicativo para apuntar las fichas que han salido

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