LA DIDÁCTICA

¿QUE ES LA DIDÁCTICA?

La didáctica se define, como disciplina pedagógica, como la ciencia aplicada, que estudia e interviene en el proceso de enseñanza- aprendizaje con el fin de conseguir la formación intelectual, física y moral del educando en el contexto curricular.

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA DIDÁCTICA EN EDUCACIÓN INICIAL?

Es evidente que las ayudas sensoriales cautivan el interés del niño. Muchas de estas ayudas dan al niño la oportunidad de manipular y participar en forma directa; otras, permiten que concentre su atención y comprendan con facilidad. Estos materiales educativos, utilizados inteligentemente por la docente, despiertan y desarrollan el interés del niño y de esta manera motivan el aprendizaje en forma efectiva.

Se debe tener presente que los medio no tiene valor en si mismo, son solo instrumentos importantes que la didáctica pone en mano de las docentes, dependiendo de su competencia y acercamiento de empleo, la eficacia de el mismo; la correcta y oportuna utilización de estos recurso didácticos relieva su importancia por las ventajas que ofrece.

¿PORQUE ES IMPORTANTE LA EDUCACIÓN FÍSICA EL DEPORTE Y LA RECREACIÓN EN LA EDUCACIÓN INICIAL?

Es de suma importancia destacar la función de los instructores, entrenadores o profesores de la actividad física, sin embargo debemos de hacer una pausa para determinar:*¿Que necesito o necesita mi hijo (a) para desarrollarse físicamente de una manera mas adecuada? En primera instancia veremos la necesidad que tiene el ser humano de entrenarse, activarse o mínimamente de moverse. Es fisiológicamente necesario para quemar energía acumulada, tonificar su cuerpo, alimentar su instinto natural de nómada y ayudar al conjunto de sistemas que lo componen a funcionar mejor.(Con esto podemos decir que prolongaremos la vida funcional).

Pasando a la recreación no dejaremos de mencionar la importancia que tiene la buena utilización del tiempo libre para llevar a cabo actividades lúdicas. El ritmo actual de vida nos exige buscar estos momentos y buscar esa salud mental que tanta falta hace. En lo que respecta a la educación esta (la recreación) tendría que ser un requisito para la formación de niños y jóvenes en toda actividad física (en la alegría está el gusto). En resumen busquemos como docentes de la educación física o entrenadores formativos, un balance entre las tres para ir formando según las etapas de vida para que el joven que llega a la edad competitiva tenga mejor oportunidad de desempeñase óptimamente disfrutando cada momento entrenamientos, competencias, concentraciones etc.

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