LA EDUCACION ABIERTA Y A DISTANCIA COMO ALTERNATIVA PARA EL LOGRO DEL

LA EDUCACION ABIERTA Y A DISTANCIA COMO ALTERNATIVA PARA EL LOGRO DEL

La Educación Abierta y a Distancia es la modalidad de educación que posee diferencias en muchos campos con la educación presencial, y que tiene como finalidad la calidad y el desarrollo integral en el proceso de formación de un individuo. Debido a las características de esta modalidad el Sistema Educativo ha podido ampliar la cobertura posibilitando a la persona tener acceso al campo de la ciencia y la tecnología, es de esta forma que la Educación Abierta y a Distancia se centra y resulta como alternativa para la sociedad y el individuo de satisfacer las necesidades, de mejorar y extender los conocimientos en el área científica y técnica para poder tener un perfil renovado en el ámbito personal y profesional sin apartarse de los entornos tradicionales.

Dentro de las características que tiene la Educación a Distancia, se resalta la utilización de avances tecnológicos aplicables en el campo de la informática y la comunicación. Los avances tecnológicos utilizados, ligados a los que resultan dentro del aprendizaje humano se vuelven instrumentos necesarios para que la Educación Abierta y a Distancia privilegie a aquella parte de la sociedad que por diferentes motivos poseen difícil acceso a la modalidad presencial.

En la EAD el desarrollo de la autonomía del estudiante parte como base y eje para su propio aprendizaje, porque de esta manera se puede lograr la finalidad más importante que se tiene en esta modalidad que es la formación integral del individuo a parte de la adquisición de saberes por sus propios medios.

En los atributos que tiene la EAD se establecen nuevas facetas para el educador y el educando, donde el primero se aparta del sistema tradicional o de la modalidad presencial para asumir el rol de guía o de orientador del proceso de aprendizaje del estudiante, y el segundo a su vez es el rol mas importante de este proceso por que se convierte en el generador de su propio conocimiento y de igual forma creando medios para su desarrollo integral. La EAD fomenta el contacto estable entre el tutor y el educando para que pueda haber interacción, expresión de saberes y experiencias entre las partes, crea el entorno correcto para el dialogo y el deba te constructivo par el intercambio de conocimientos entre guias y educando.

El estudiante como actor principal del proceso tiene la oportunidad de elegir su metodología de estudio, puede utilizar diferentes medios para la adquisición de su conocimiento y el desarrollo integro de su aprendizaje para después ser aplicado en el contexto mas apropiado.

Los principios pedagógicos de la EAD son muy puntuales para desarrollar el proceso de estudio, las habilidades cognitivas, cognoscitivas, comunicativas son las que facilitan la elaboración del conocimiento. Esta actividad puede ir acompañada por herramientas materiales y sicológicas en las cuales

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