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LA NUEVA CATEDRA DE MÉTODOS DE ESTUDIO A DISTANCIA E INVESTIGACIÓN


Enviado por   •  21 de Abril de 2018  •  Síntesis  •  2.720 Palabras (11 Páginas)  •  119 Visitas

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UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

CATEDRA DE MÉTODOS DE ESTUDIO A DISTANCIA E INVESTIGACIÓN

CENTRO UNIVERSITARIO:

HEREDIA[pic 1]

Experiencia de Aprendizaje en Casa #1.

HABILIDADES DE ESTUDIO A DISTANCIA

Curso: Métodos de Estudio a Distancia e Investigación.

CÓDIGO: 00055

NOMBRE DEL O LA ESTUDIANTE:

María Patricia González Acosta[pic 2]

NÚMERO DEL O LA ESTUDIANTE:

0402450455.[pic 3]

GRUPO:      02[pic 4]

III CUATRIMESTRE 2017

TABLA DE CONTENIDOS

Sección del trabajo                                                                            Página

INTRODUCCIÓN        3

I Parte: DIARIO DE APRENDIZAJE.        4

1.a. PREGUNTAS DEL DIARIO DE APRENDIZAJE.        4

1.b.        IDENTIFICACION DEL LUGAR DE ESTUDIO.        5

1.c. COMÓ FORMULAR METAS EXITOSAS.        6

II PARTE: ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO.        7

2.a. LISTA DE ACTIVIDADES DE RUTINA COTIDIANA.        7

2.b. HORARIO DE ESTUDIO.        8

2. c REDACCION SOBRE ORGANIZACIÓN DE UNA SESION DE ESTUDIO.        9

III PARTE: MATERIALES DE ESTUDIO.        12

3.a CONCEPTOS CLAVES.        12

3.b MAPA CONCEPTUAL SOBRE VENTAJAS DE LA LECTURA.        13

CONCLUSION        14

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA        15

INTRODUCCIÓN

         Mediante el presente trabajo el estudiante podrá conocer las habilidades de estudio, conocer diferentes técnicas y estrategias que son útiles para enfrentar la universidad a distancia. Habla también de como los estudiantes deben saber planificar su tiempo, reconocer amenazas a la hora de iniciar una sesión de estudio y poder solucionarlas, de las personas en su entorno, los materiales didácticos, etcétera.

        A si como también, recomienda el mejor lugar de estudio para poder mejorar la calidad y el desempeño que el estudiante tendrá, saber cómo autobservarse ya que es de las cosas más básicas para poder conocer los beneficios que conlleva al realizarlo.

        Se verá una de las formas para lograr alcanzar el éxito, el cual es la formación de un propósito y como se llevará acabo; formulando metas pequeñas y alcanzables, definir un plazo de tiempo para cumplir la meta, tener pocos objetivos y cumplirlos todos.

        Cómo aprender a diseñar un horario que atienda a las necesidades de cada persona, este debe ser flexible por si se presenta un evento poder reacomodar los pendientes, es necesario hacer el horario de manera adecuada y realista para poder cumplirlo. No se debe sacrificar la calidad de vida social o familiar para poder lograr los propósitos, es posible alcanzar el éxito en conjunto, solo es necesario estar motivado y sentirse feliz con lo que realiza, así tendrá más posibilidades de llegar hasta el final y alcanzar su meta.  

I Parte: DIARIO DE APRENDIZAJE.

1.a. PREGUNTAS DEL DIARIO DE APRENDIZAJE.

¿Quién es?

Ella es Patricia es una persona alegre, humilde, honesta, sensible, es perseverante, se encuentra en un equipo de fútbol sala donde le gusta compartir con sus compañeras, es aplicada en los estudios, sus pasatiempos favoritos son dibujar, hacer manualidades, jugar video juegos y ama incondicionalmente pasar la mayor parte del tiempo con su familia.

¿Cuáles experiencias le han traído hasta la UNED?

        Las buenas recomendaciones de excelentes profesores, por la buena calidad de estudio y oportunidades que brindan al estudiante.

¿Hasta dónde espera llegar en la UNED?

Cumplir la meta de sacar el título en la carrera de Educación Preescolar y todo lo que se refiere a ella.

¿Cuáles son sus motivaciones para estar aquí?

Ser una gran profesional, compartir, enseñarles, y motivar a los niños, saber que en un futuro puedo cumplir todos mis sueños, sacar adelante a mi familia.

¿Qué clase de persona aspira hacer?

        Ser la mejor profesional en la carrera en Educación Preescolar para poder enseñar con pasión, amor y disciplina a los niños que son el futuro del país.

1.b.        IDENTIFICACION DEL LUGAR DE ESTUDIO.

Condiciones de estudio

Describa

Mejoras

Lugar de estudio

El lugar de estudio de Patricia es en su habitación, no es una zona grande, pero es muy acogedora, en él se encuentra un escritorio con unos cuadernos de apuntes o resúmenes, hay una computadora con internet; que es de gran ayuda a la hora de estudiar o realizar trabajos, una pequeña estantería para libros y una impresora.

Se debería mejorar la iluminación, cambiar la silla por una más cómoda, y la ventilación con el fin de que patricia se sienta mucho más cómoda y pueda tener una mejor concentración.

Personas del entorno inmediato

La familia de Patricia está compuesta por cinco integrantes, los padres Oscar y Elizabeth, y sus hermanos Oscar y Melany de 9 y 14 años respectivamente. Viven en una casa no muy grande pero es cómodo para vivir, lo único que es un poco molesto para ella es a la hora de estudiar; es que al tener hermanos menores y mascotas en ocasiones hacen mucho ruido y la casa al ser pequeña se logra escuchar mucho en la zona de estudio.

Tratar de sincronizar las horas de estudio cuando los hermanos se encuentren es sus respectivas instituciones.

Hablar con ellos de que hagan silencio.

En los momentos que los hermanos o incluso los vecinos empiecen a ocasionar mucho ruido lo mejor sería que cambiara por ese momento el lugar de estudio, como por ejemplo a una biblioteca para que pueda obtener un mejor rendimiento académico.

Materiales didácticos adecuados

Libros, audiovisuales, programas de radio, videoconferencias

No encuentra ninguna mejora que proponer ya que hay variedad para poder estudiar muy bien.

Herramientas de estudio

Computadora, internet, USB, celular, impresora y cuadernos.

Más memoria en el celular para que pueda descargar los archivos que necesite.

Cuadro N.1 lugar de estudio.

...

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