LAS RELACIONES FAMILIARES SALUDABLES

LAS RELACIONES FAMILIARES SALUDABLES

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1.  Reflexión inicial “Audio la fuerza del amor” mp3

2.  Introducción conceptos de “Familia” ¿Qué tipo de familia tienes?

3.  Diagnostico familiar  ¿Cómo es mi relación familiar? Anexo 1

4.  Desarrollo de los 4 conceptos sobre la crianza “Estilos de crianza”

5.  Acción de aprendizaje ¿Qué tan asertivo eres?

6.  Acción de aprendizaje “Mitos y realidades sobre la crianza”

7.  Desarrollo de conceptos “Hablemos de la disciplina”

8.  Educando con valores – Sociodrama para aprender a  enseñar con valores.

9.  Tips para la práctica adecuada  del buen trato y la disciplina

10. Evaluación de la actividad.

OBJETIVOS

1.    Sensibilizar a los asistentes en la importancia de contar con relaciones familiares saludables basadas en los principios de la asertividad y la práctica de valores.

2. Entregar conceptos básicos sobre la familia, los estilos de crianza y el manejo de la disciplina en el hogar.

DESARROLLO DE LA METODOLOGÍA A SEGUIR

Posterior a la presentación de los asistentes. Entregar el material de reflexión y trabajo a realizar durante la sesión a cada uno de ellos.

1.  Reflexión inicial: audio mp3 “La fuerza del amor” e inicia la presentación del tema sensibilizando a los asistentes en la importancia de las relaciones familiares saludables como parte del desarrollo integral del ser humano.

2.  Conceptos básicos de Familia:   El facilitador inicia por presentare a los participantes los diferentes tipos  de  familias  que  pueden  conformarse  y  conduce  a  los  asistentes  a construir  su  propio  concepto  de  familia.    Este  tema  debe  llevar  al  participante  a reconocer los lazos parentales que lo rodean y como estos son diferentes en cada familia,   al hablar de familia usaremos la definición propuesta por el ICBF: Conjunto de personas con quienes nos amamos, convivimos,  y compartimos un tiempo y espacio. ICBF 2006  Va mas allá de los lazos de sangre entre sus integrantes y de ser padre o madre biológic@.

3.  Diagnostico familiar: ¿Cómo es mi relación familiar? Se invita a los asistentes a realizar el primer ejercicio, aclarando que el material no se suministra como proceso evaluativo, solo tendrá el objetivo de analizar la relación familiar actual de forma individual,  al finalizar el diligenciamiento del cuestionario, se discute de manera general cada una de las  preguntas  expuestas  con  sus  posibles  respuestas.  El  objetivo  es  llevar  a  los asistentes a analizar las razones por las que se pueden presentar dificultades en el

hogar, la forma en que se resuelven y el tipo de normas que se establecen. Anexo 1

¿Cómo es mi relación familiar?

Para la apertura al tema de crianza se procede a preguntar  a los asistentes: ¿Desde cuándo aprendemos hacer padres? Permitiendo la participación de los asistentes se retoman cada uno de los aportes y se concluye:

✓   En la infancia, cuando jugamos hacer padres e imaginamos nuestro futuro

✓   Como hij@s cuando recibimos el cuidado de nuestros padres, cuando experimentamos que nos hace bien y que nos hace daño

✓   Cuando visitamos otras familias y evidenciamos el trato de los padres con sus hijos

Esto permitirá a los asistentes hacer una pequeña reflexión sobre la decisión que hemos

asumido en el transcurso de nuestras vidas “La decisión de ser padres”.

4.   Desarrollo de los 4 conceptos sobre la crianza:   “Estilos de crianza”

A continuación se pregunta a los asistentes que entienden por “Crianza”, se retoman los

aportes dados y se expone la siguiente definición:

La crianza es el proceso de educar y orientar a niños y jóvenes en la aventura de la vida, para que avancen armoniosamente en su crecimiento y desarrollo.   Se trata del acompañamiento inteligente y afectuoso por parte de los padres y los adultos significativos en la vida del niño, fundamentado en el cariño, la tradición cultural, el sentido común y en algunos el conocimiento científico Tomado de: Guía El arte de criar hijos con amor ICBF,

2006.

Se procede a explicar el modelo de estilos de crianza, en donde se explican los cuatro estilos mediante la figura (presentación power point)

• Estilo de crianza Autoritario: Predomina el control frente a las normas y se percibe poco afecto.

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