LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LINEA DE TIEMPO

VALOR

TODOS=10                             ALGUNOS=5                             NINGUNO=0

Competencia genérica  (Atributo)

Indicadores

SI

NO

PUNTOS OBTENIDOS

OBSERVACIONES

4

4.4

El alumno presenta una línea de tiempo en la que describe las actividades realizadas durante su día utilizando presente simple y vocabulario de la unidad de aprendizaje.

10

10.1

Asume una actitud constructiva representando con 10 imágenes,  fotografías o recortes, con su respectivo verbo para presentar las actividades que realiza durante un día.

10.2

Identifica las fotografías con el verbo correspondiente y organiza las actividades cronológicamente.

10.3

Asume que el respeto de las diferencias es el principio de integración y convivencia.  

Competencia disciplinar (comunicación)

Indicadores

SI

NO

PUNTOS OBTENIDOS

OBSERVACIONES

10

Redacta 10 oraciones de la línea de tiempo y hace uso correcto del tiempo gramatical presente simple y vocabulario de la unidad.

11

Se comunica correctamente (ortografía y puntuación) en una lengua extranjera mediante un escrito, congruente con las imágenes presentadas en una situación cotidiana

[pic 1]

[pic 2]

[pic 3]

[pic 4]

6:00am

Wake up

6:20am

I go to the bathroom

6:23am

I dress for school

6:30am

I make breakfast

[pic 5]

[pic 6]

[pic 7]

[pic 8]

6:40am

I go to school

7:00am

Start class

10:20am

Have a lunch

1:20pm

Finish class

[pic 9]

[pic 10]

[pic 11]

[pic 12]

1:20pm

Go home

3:00pm

I eat

3:30pm

Take a nape

5:00pm

Do my homework

[pic 13]

[pic 14]

[pic 15]

[pic 16][pic 17]

7:00pm

Use internet

9:00pm

Take a shower

9:20pm

I make my dinner

10:00pm

I sleep