LLUVIA DE IDEAS ACERCA DE LA LECTURA 1: UNA LLAVE MAESTRA LAS TIC EN EL AULA DEL AREA: RECEPCION Y PRODUCCION TEXTUAL

LLUVIA DE IDEAS ACERCA DE LA LECTURA 1: UNA LLAVE MAESTRA LAS TIC EN EL AULA DEL AREA: RECEPCION Y PRODUCCION TEXTUAL

MARIO OSWALDO REYES JIMENEZ

CODIGO: 083001282012

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

LIC. EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN LENGUA CASTELLANA

IBAGUE

SEMESTRE 1D

2016

LLUVIA DE IDEAS ACERCA DE LA LECTURA 1: UNA LLAVE MAESTRA LAS TIC EN EL AULA DEL AREA: RECEPCION Y PRODUCCION TEXTUAL

MARIO OSWALDO REYES JIMENEZ

CODIGO: 083001282012

RECEPCION Y PRODUCCION TEXTUAL

DOC. ADRIANA LEON HOYOS.

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

LIC. EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN LENGUA CASTELLANA

IBAGUE

SEMESTRE 1D

2016

[pic 1]

- Una unidad temática de programación que combina y emplea dos o más recursos, es posible que evolucione hacia fuente de potencia en lo instrumental referente a la educación pedagógica e instructiva  que explote la cabida con el fin de mejorar las condiciones de vida de los educandos, mediante la mezcla de escritos, el empleo de representaciones gráficas, la sonoridad, microfilmes, vivacidad animada y un sistema que haga posible la reproducción de imágenes y sonidos que conlleven a posibilitar un mayor discernimiento en forma innata, experimentada y por supuesto activa, surgiendo trascendentalmente como fundamental en la enseñanza.

[pic 2]

-  El conjunto de saberes en lo técnico proporcionan al pedagogo dar evidencia novedosa en magnitudes elementales instructivas, cuando el vocablo pedagógico junto con la superficie en la que manuscribe, haciendo uso también de libros le imposibilitan exponer su veraz capacidad trascendental pedagógica.

[pic 3]

- Las indagaciones en cuanto a Las TIC en el aula de clase han permito presentar la asistencia de diversidad recursiva que apoya el acrecentó de la instrucción educativa, esto se hace posible cuando los infantes se instruyen de manera mucho más adecuada en la interpretación, apreciación de un escrito que posee imágenes, también ha sido constituido la manera en que los educandos atienden al ejercicio de reseña oral al mismo tiempo con la presencia de producciones gráficas, esto facilita el aprendizaje rápido y extendido al escuchar y al observar del estudiante.[pic 4]

...