La Administracion De La Enseñanza Basado En Competencias

MAESTRIA EN DESARROLLO DE COMPETENCIAS DOCENTES

MODULO II ADMINISTRACION DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE BASADO EN COMPETENCIAS

ENSAYO: LA ADMINISTRACION DE LA ENSEÑANZA CON ENFOQUE DE COMPETENCIAS

Estamos frente al reto de la globalización del cual exige estar a la vanguardia en el ámbito educativo, donde haya una calidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje del que tanto se hace mención en la educación. Por lo tanto la administración juega un papel importante en esa globalización, ya que está presente en todas las actividades que realizamos, es decir, es universal y se aplica a todo. Para llevar a cabo una buena administración es necesario que haya una planeación, organización, dirección, y control de todas las cosas que se vayan a realizar, por lo cual el punto clave de la administración es hacer las cosas a través de otros, organizando grupos de personas para alcanzar los objetivos y metas definidas. De igual forma estas metas y objetivos deben estar basados en las competencias que exigen los planes y programas de estudios del cual se adquiera el conocimiento del saber y saber hacer de las cosas.

Considero importante añadir aquí el concepto de la administración en la educación, el cual es un proceso que planifica, organiza, dirige, ejecuta, controla y evalúa las actividades de las instituciones educativas. Entiendo que la administración educativa organiza el trabajo de todo el personal escolar, de los docentes y administrativos en el manejo de recursos físicos, financieros, tecnológicos y pedagógicos, para cumplir con el currículo y logro de los objetivos educativos. Ese logro debe darse por las personas que aportan esfuerzos a las acciones establecidas para conducir de manera razonable la escuela.

Específicamente la administración escolar, está encaminada al buen funcionamiento de la institución y hacer uso estratégico de los recursos humanos y tecnológicos; a las necesidades futuras, ya sea capacitación o formación de los docentes y en si a la organización individual o grupal de los actores de la comunidad escolar.

El objetivo de la administración educativa es el de facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante la maximización de los recursos de la institución. Si tenemos una buena administración educativa eficiente podemos lograr el mejoramiento de los procesos administrativos y elevar la calidad de gestión para satisfacer las necesidades de los actores principales de la educación. Cabe mencionar que como maestros nos enfrentamos a retos, ya que tenemos que hacer la tarea como docente frente a grupo y como directores llevando a cabo la administración de una institución, pero no por ello debemos de caer, sino por el contrario cumplir con los planes para elevar la calidad educativa. Por lo tanto los profesores debemos estar dotados de habilidades necesarias para tomar decisiones, se líderes, gestionar recursos y organizarse

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