La Educación Artística En El Contexto Escolar

La educación artística en el contexto escolar

En la escuela primaria la Educación Artística juega un papel importante en la formación de los alumnos, tal como lo señala el libro para el maestro de esta asignatura; el cual hace mención a lo siguiente. En los juegos infantiles están presentes actividades que tienen relación con las manifestaciones artísticas. Al dibujar, pintar, cantar, hacer música, moverse, bailar, actuar y representar situaciones, los niños disfrutan y expresan sentimientos, emociones y percepciones que surgen de la relación con lo que les rodea y de las ideas que se han creado de las cosas, los seres y los fenómenos de su entorno natural y cultural.

Mantener el interés y el gusto por realizar este tipo de actividades es uno de los propósitos de la Educación Artística en la escuela primaria contribuyendo así al desarrollo de la personalidad infantil. Al promover conocimientos, actividades y valores los niños participan y se relacionan de mejor manera con el mundo social del que forman parte. Además esta asignatura busca estimular la afición y la capacidad de apreciación de las diferentes manifestaciones del arte brindando oportunidades a los niños para ampliar su horizonte de experiencias a través del acercamiento a distintos tipos de música, pinturas, esculturas, danzas y obras de teatro,

Poco se ha valorado el efecto que produce el quehacer artístico en la formación de los alumnos y las maneras en las que el maestro influye o puede influir en el proceso de aprendizaje para la expresión y la apreciación artística. Las actividades artísticas, al igual que otras asignaturas, desarrollan en los alumnos habilidades cognitivas como la atención, la concentración, el análisis y la interpretación; les dan la posibilidad de conocer y manejar su cuerpo; permiten la autorrealización y la confianza en sí mismos, así como la disciplina y la cooperación dentro del grupo.

INFLUENCIA DE LA EDUCACIÓN ESTÉTICA EN LA ESCUELA

El arte es considerado como una actividad plenamente humana, como una manifestación cultural en la que los hombres expresan y comunican a través de distintos medios y formas su riqueza interior, es un espacio en el que la sensibilidad es el elemento imprescindible para el encuentro consigo mismo y con los demás. En el ámbito educativo estas ideas cobran vida en la llamada "Educación Artística", pilar en la formación integral del alumno

La educación artística

Para mejorar hay que cambiar, así como el arte a cambiado con el transcurrir del tiempo, la Educación Artística necesita cambios, si queremos mantener nuestra identidad cultural, ya sea como persona, comunidad, sociedad, país, etc.; este cambio se alcanza integrando al contexto educativo la identidad cultural, como eje de la asignatura de Artes, por medio de la cual el estudiante podrá identificarse con su medio sensibilizándose y asumiendo una conciencia cultural, con la que adquirirá un aprecio por lo artístico y musical, y por ende participara activamente en todo lo que implique arte, en su colegio, su comunidad, ciudad, departamento o país; este arte es la herencia cultural y como tal debe ser parte de la formación artística, ya que la identidad cultural de un pueblo es su patrimonio y es deber de todos garantizar su difusión, conservación y expansión, esta es la tarea obviada por los docentes de artes de la educación de antes, hoy reconocida por nosotros para llevarla acabo.lástica, musical, y escénica), como medio para comunicarse. Ello ha permitido que los hombres intercambien pensamientos por medio de gráficos, símbolos, caracteres, movimientos, gestos, cantos, sonidos, acordes, etc., los cuales podemos leer en trozos de piel, en piedras talladas, en los libros antiguos y en la tradición oral y musical de nuestros antepasados.

De lo anterior podemos decir, que el hombre sin importar la época siempre a considerado el arte

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