La Eleccion De Los Medios De Enseñanza

Alumna: Yessica Oneyda Moreno Cárdenas 6to B Primaria

“LA ELECCIÓN DE LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA”

Positivo

Negativo Interesante

• Se puede usar casi cualquier objeto como medio de enseñanza (fácil de conseguir).

• Los medios didácticos son medios de comunicación legítimos e imprescindibles entre la cosa y el alumno.

• Los medios técnicos como la radio, cinematógrafo, televisión, entre otros prestan una excelente ayuda en el aprendizaje de los niños.

• Se puede complementar un medio didáctico con otro. Y así ayuda a que los niños aprendan mejor, ya que lo percibido a través de varios sentidos suele retenerse mejor que lo captado solo óptica o acústicamente.

• Preparados y elegidos, los medios didácticos contribuyen un fundamento esencial para un estudio placentero y fecundo.

• Los maestros no saben qué medios utilizar, tampoco cuándo ni cómo, haciendo de esta manera un mal uso de ellos.

• Algunos medios didácticos se prestan sólo imperfectamente para adquirir o consolidar conocimientos, vivencias o habilidades.

• A veces al usar los medios técnicos se sucumbe a la fascinación de lo moderno, dejando que la técnica sustituya las funciones personales del maestro.

• Los maestros a veces confunden los medios de autoenseñanza con los medios complementarios.

• Algunos maestros eligen los medios de acuerdo a sus gustos o intereses, olvidando el de los niños.

• Un exagerado empleo de ilustraciones o películas puede hacer atrofiar la actividad de la imaginación.

• La demasía de los medios didácticos utilizados, ya que pueden llegar a distraer la atención de los niños.

• El valor de todos los procedimientos didácticos depende, en gran medida, de la elección de los medios adecuados que directamente pueden considerarse como las herramientas para la enseñanza.

• Los medios didácticos se dividen en: medios de enseñanza y de estudio, y estos últimos se subdividen en: medios de autoenseñanza y de ejercitación.

• Hasta cierto punto cualquier objeto puede utilizarse como medio de enseñanza o de estudio.

• AL elegir los medios didácticos es preciso tener en cuenta: el tema, el método y el nivel evolutivo psicológico de los alumnos.

• El empleo de medios de autoenseñanza requieren, por lo general, instrucciones dadas verbalmente o por escrito.

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