La Escuela Primaria

La Escuela Primaria “cuenta con 2 aulas de clases, un aula de usos múltiples, ocupada por la biblioteca escolar, material de activación física y herramientas de la parcela escolar, también cuenta con una cancha para diversas actividades que requieran mayor espacio, un pozo de agua y 2 baños (niños y niñas).

Al inicio del presente ciclo escolar, se aplicó a este grupo un test de aprendizaje, en el que los resultados dan a saber que la mayoría de ellos aprende de manera visual y cenestésica, por lo que es conveniente el uso del proyector para presentar imágenes, videos, lecturas, karaoke y juegos matemáticos a través del internet rentado de manera particular. De igual forma, en la primera semana de trabajo, en conjunto con los alumnos se estableció el rincón matemático, con diversos materiales de manipulación y juegos que permitan tener un mayor aprovechamiento, sin dejar de mencionar la tiendita escolar como una estrategia de aprendizaje.

Por otra parte, tomando como referencias la evaluación diagnostica, pruebas (sisat y planea), así como las observaciones de clases, tareas e investigaciones y exposiciones, se ha detectado que los alumnos tienen problemas para comprender textos, sobre todo aquellos que son de carácter científico, sin embargo manejan una buena fluidez en la lectura, además, se está trabajando para mejorar la ortografía y la dicción, sin embargo, es importante mencionar que un 80% del total de alumnos atiende de forma inmediata las pruebas de cálculo mental, y un 60% resuelve satisfactoriamente problemas matemáticos que impliquen las operaciones básicas, porcentaje y fracciones.

En términos generales, es un grupo con buena conducta, no se cuenta con alumnos con discapacidad, la mayoría de ellos se encuentra en una situación económica baja, 3 de ellos con familias desintegradas y 4 alumnos que vienen de ranchos aledaños a la comunidad, en donde no cuentan con acceso a internet o televisión de paga, aunado a esto, cuando las lluvias se presentan, estos niños no acuden a clases por las condiciones del camino y de transporte. A pesar de estos factores, siempre muestran disposición por seguir aprendiendo, colaboran con actividades escolares, prefieren trabajar en equipo y cuando la ocasión lo amerita, escuchan música mientras trabajan

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