La Intervención De La Escuela Ante Las Situaciones De Riesgo

INTRODUCCION

Los profesores tienen un compromiso con el bienestar infantil, que les obliga a tomar postura activa en aquellos casos en los que los niños están siendo víctimas de maltrato, se encuentran en situación de desprotección, o no están siendo satisfechas sus necesidades básicas de forma adecuada, a notificar estas situaciones, para poner en marcha las actuaciones de protección oportunas. Su eficacia será complementada con la actuación en los demás niveles de intervención.

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DESARROLLO

Los centros educativos son los lugares propios de socialización de los niños, y es en ellos donde manifiestan con más claridad sus dificultades en las tareas y competencias de cada una de las etapas evolutivas. Los profesionales de la educación cumplen un papel importante en la prevención, detección e intervención cuando alguno de nuestros niños o adolescentes está sufriendo una situación de riesgo o se están vulnerando sus derechos desde cualquiera de los contextos donde vive. Los profesionales, por otra parte, tienen un compromiso con el bienestar infantil que les obliga a tomar postura activa en los casos de niños y adolescentes que están siendo víctimas de maltrato, se encuentran en situación de desprotección, o sus necesidades básicas no están siendo satisfechas de forma adecuada; y notificar estas situaciones para poner en marcha las actuaciones de protección oportunas. Su eficacia será complementada con la actuación en los demás niveles de intervención.

Es muy importante que las escuelas estén al pendiente de todas las cosas que puedan suceder a los pequeños ya que pueden estar en situaciones de riesgo, como docentes se debe de buscar estrategias para poder manejar todo este tipo de problemas para así poder ayudar a los pequeños, ya que si sufre maltrato físico, psicológico, etc., esto se nota en el comportamiento de los niños al realizar las diversas actividades en la escuela.

En el jardín de niños al inicio del ciclo escolar se hacen las entrevistas tal vez y ahí no se nota muy bien si los niños en sus hogares están en alguna situación de riesgo pero es muy importante que como educadora se tenga mucha comunicación y confianza con los padres de familia para poder estar al tanto de lo que el niño realiza afuera del jardín no nada más darle información a los padres de lo que hace en el transcurso del día si no también viceversa, la comunicación es muy importante para ir fortaleciendo capacidades en los niños ya que para lograr un buen aprendizaje en los niños es bueno que se trabaje en conjunto educadora-padres para lograr esto al igual es importante la disposición que tengan estas personas.

Al igual es importante tener una buena confianza con los pequeños para que así ellos puedan contar lo que les sucede y así poder informar a los padres lo que sucede con sus hijos

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