La Lucha Contra La Corrupcion

INTRODUCCIÓN

En el siguiente documento, estaremos relatando la experiencia que

tuvimos como resultado después de estas tres fases del proyecto.

Además se hará un resumen de cada fase (recojo de información,

planificación y ejecución).

ÁMBITO DE APLICACIÓN

Al principio, nuestra fase de recojo de información se llevó a cabo

en

la I.E.P “HUMBOLDT”, la planificación se hizo en base a los datos

obtenidos, pero la ejecución se llevó a cabo en el auditorio de la

municipalidad de Chimbote, por motivos que se explicaran más

abajo.

NÚMERO DE PARTICIPANTES

En nuestro caso, nosotros asistimos a una charla y tuvimos que

llevar

invitados, tuvimos en total 9 invitados.

RESULTADOS

E. DIAGNÓSTICO

El grupo se reunió para acordar en que institución se presentara el

proyecto. Concordamos con el colegio particular “Humboldt”, allí se

realizaría todas las fases de nuestro trabajo.

Fuimos a la institución, conversamos con una profesora que nos dio

pase con el director, el director de la escuela nos estableció una fecha,

y nos estableció un tiempo de 10 minutos para realizar nuestra

encuesta. Así fue un día viernes nos dirigimos a la 1.00 pm para

realizar nuestra respectiva encuesta. Ese día solo se encuesto a 12

alumnos, que eran los que estaban presentes. Tuvimos que regresar

por que la cantidad de alumnos que habíamos encuestado era

mínima. La siguiente vez fuimos y se logró encuestar a 18 alumnos del

4 grado.

Según las respuestas de nuestros dos grupos encuestados, se

encontró deficiencia de información en el tema de DERECHOS DE

AUTOR.

E. PLANIFICACIÓN

Nos reunimos en varias ocasiones y cada uno llevo ideas de cómo se

haría la actividad, se resolvió empezar la charla con dos dinámicas

motivadoras, luego se realizaría la exposición del tema con papelotes

esto tardaría 20 minutos. Para finalizar se resolverían algunas

preguntas que tuviesen los alumnos y se haría un compartir.

E. EJECUCIÓN

Resolvimos consultar con el director del colegio que fecha podríamos

realizar nuestra charla, sin embargo fuimos recibidos por una maestra

que nos dijo que no se podía realizar nada ya que se había perdido

muchas horas de clase por que habían estado de aniversario y que los

profesores estaban incomodos por eso.

No pedimos hablar con el director ya que él estuvo presente el

momento que la profesora nos dijo eso y pareció estar de acuerdo.

Asi que llamamos a nuestro profesor para que nos indique lo que

haríamos. Se nos asignó la tarea de asistir

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