La educación multigrado

BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL[pic 1][pic 2]

“MANUEL ÁVILA CAMACHO”

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

CURSO-TALLER. LA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA MULTIGRADO

ELEMENTOS MINÍMOS A CONSIDERAR EN LA PLANEACIÓN MULTIGRADO

SEXTO SEMESTRE

Elementos mínimos a considerar en la planeación multigrado

Datos generales. Escuela normal, escuela de prácticas, licenciatura, nombre (titular y propio). Adjuntar a esto el escudo de la BENMAC

Descripción del segmento curricular y elementos generales. Materia, bloque, estándar, eje, etc. Modalidad de trabajo, actividades permanentes, actividades con los padres, tiempos, materiales, instrumentos de evaluación, competencias (en común), aprendizajes esperados (por ciclo o grado)

Actividades. Actividad en común para todos los grados, actividades diferenciadas por grado o ciclo y actividad de cierre en común. Se debe considerar un espacio antes para especificar las evidencias de trabajo de los alumnos. En el espacio asignado a las actividades tendrá que incluirse el material didáctico de acuerdo al momento en que este se utilice y del mismo modo un espacio para realizar observaciones (personales o del docente titular)

*las actividades tendrán que ser muy descriptivas

*las tareas hay que resaltarlas del resto de las actividades

Elementos generales de la planeación. Adecuaciones a las actividades y anexos (precisar los instrumentos de evaluación, ejercicios u hojas de trabajo a realizar, etc.)   

Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho”[pic 3]

Licenciatura en Educación Primaria

Francisco Javier Espino Najar

Escuela primaria “Manuel Ávila Camacho”

Maestro titular. Francisco Javier Espino Najar

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